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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+2ax+cx軸于AB兩點,交y軸于點C03),tan∠OAC=

          1)求拋物線的解析式;

          2)點H是線段AC上任意一點,過H作直線HN⊥x軸于點N,交拋物線于點P,求線段PH的最大值;

          3)點M是拋物線上任意一點,連接CM,以CM為邊作正方形CMEF,是否存在點M使點E恰好落在對稱軸上?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

          【答案】(1)y=﹣x2x+3;(2);(3)M的坐標是(﹣4,0),(),(,)或(2,0).

          【解析】

          試題(1)由點C的坐標以及tan∠OAC=可得出點A的坐標,結合點A、C的坐標利用待定系數法即可求出拋物線的解析式;(2)設直線AC的解析式為y=kx+b,由點A、C的解析式利用待定系數法即可求出直線AC的解析式,設Nx,0)(﹣4x0),可找出H、P的坐標,由此即可得出PH關于x的解析式,利用配方法即二次函數的性質即可解決最值問題;(3)過點MMK⊥y軸于點K,交對稱軸于點G,根據角的計算依據正方形的性質即可得出△MCK≌△MEGAAS),進而得出MG=CK.設出點M的坐標利用正方形的性質即可得出點G、K的坐標,由正方形的性質即可得出關于x的含絕對值符號的一元二次方程,解方程即可求出x值,將其代入拋物線解析式中即可求出點M的坐標.

          試題解析:(1∵C0,3),

          ∴OC=3,

          ∵tan∠OAC=

          ∴OA=4,

          ∴A﹣4,0).

          A﹣40)、C0,3)代入y=ax2+2ax+c中,

          ,解得:,

          拋物線的解析式為y=﹣x2x+3

          2)設直線AC的解析式為y=kx+b

          A﹣4,0)、C0,3)代入y=kx+b中,

          得:,解得:

          直線AC的解析式為y=x+3

          Nx,0)(﹣4x0),則Hxx+3),Pxx2x+3),

          ∴PH=﹣x2x+3﹣x+3=﹣x2x=﹣x﹣22+,

          ∵﹣0

          ∴PH有最大值,

          x=2時,PH取最大值,最大值為

          3)過點MMK⊥y軸于點K,交對稱軸于點G,則∠MGE=∠MKC=90°

          ∴∠MEG+∠EMG=90°,

          四邊形CMEF是正方形,

          ∴EM=MC,∠MEC=90°,

          ∴∠EMG+∠CMK=90°,

          ∴∠MEG=∠CMK

          △MCK△MEG中,

          ∴△MCK≌△MEGAAS),

          ∴MG=CK

          由拋物線的對稱軸為x=﹣1,設Mxx2x+3),則G﹣1x2x+3),K0,x2x+3),

          ∴MG=|x+1|CK=|﹣x2x+3﹣3|=|﹣x2x|=|x2+x|,

          ∴|x+1|=|x2+x|,

          x2+x=±x+1),

          解得:x1=﹣4x2=﹣,x3=﹣,x4=2,

          代入拋物線解析式得:y1=0,y2=,y3=y4=0,

          M的坐標是(﹣4,0),(,),(,)或(20).

          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】材料閱讀:

          如圖,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與點A、點B重合),分別連接ED,EC,可以把四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點.

          解決問題:

          (1)圖中,若∠A=∠B=∠DEC=40°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;

          (2)如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點均在正方形網格(網格中每個小正方形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖中畫出矩形ABCD的邊AB上的強相似點(無需寫解答過程);

          (3)如圖所示的矩形ABCD,將矩形ABCD沿CM折疊后,點D落在AB邊上的點E處,若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試探究點E的位置.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,點A、BC的坐標分別是(1,0)、(3,1)、(3,3),雙曲線y=k≠0,x0)過點D

          1)求此雙曲線的解析式;

          2)作直線ACy軸于點E,連結DE,求 CDE的面積.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,∠ABC、∠ADC的平分線分別交ADBC于點E、F,求證:四邊形BEDF是平行四邊形.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

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          2)問題解決:一容器裝有1L水,按照如下要求把水倒出:第一次倒出L水,第二次倒出的水量是L水的,第三次倒出的水量是L水的,第四次倒出的水量是L水的,……,第n+1次倒出的水量是L水的,……,按照這種倒水方式,這1L水能否倒完?

          3)拓展探究:①解方程:+++=;

          ②化簡:++…+

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          1)每臺電腦機箱、液晶顯示器的進價各是多少元?

          2)該經銷商購進這兩種商品共50臺,而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元.根據市場行情,銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元.該經銷商希望銷售完這兩種商品,所獲利潤不少于4100元.試問:該經銷商有哪幾種進貨方案?哪種方案獲利最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠C=∠CBD=90°,DE⊥AB于點E.

          (1)求證:△DBE∽△BAC.

          (2)若BC=3,DB=2,CA=1,求DE的長.

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          【題目】已知:三角形ABC,A=90°,AB=AC,DBC的中點.

          (1)如圖,E、F分別是ABAC上的點,BE=AF,求證:DEF為等腰直角三角形.

          (2)E、F分別為AB,CA延長線上的點,仍有BE=AF,其他條件不變,那么,DEF是否仍為等腰直角三角形?畫出圖形,寫出結論不證明.

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          同步練習冊答案