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        1. (2013•包頭)已知方程x2-2x-1=0,則此方程( 。
          分析:根據(jù)已知方程的根的判別式符號確定該方程的根的情況.由根與系數(shù)的關(guān)系確定兩根之積、兩根之和的值;通過求根公式即可求得方程的根.
          解答:解:A、△=(-2)2-4×1×(-1)=8>0,則該方程有兩個不相等的實數(shù)根.故本選項錯誤;
          B、設(shè)該方程的兩根分別是α、β,則α+β=2.即兩根之和為2,故本選項錯誤;
          C、設(shè)該方程的兩根分別是α、β,則αβ=-1.即兩根之積為-1,故本選項正確;
          D、根據(jù)求根公式x=
          8
          2
          =1±
          2
          知,原方程的兩根是(1+
          2
          )和(1-
          2
          ).故本選項錯誤;
          故選C.
          點評:本題綜合考查了根與系數(shù)的關(guān)系、根的判別式以及求根公式的應(yīng)用.利用根與系數(shù)的關(guān)系、求根公式解題時,務(wù)必清楚公式中的字母所表示的含義.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•包頭)已知下列命題:
          ①若a>b,則c-a<c-b;
          ②若a>0,則
          a2
          =a;
          ③對角線互相平分且相等的四邊形是菱形;
          ④如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角相等.
          其中原命題與逆命題均為真命題的個數(shù)是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•包頭)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b<0;②4a+2b+c<0;③a-b+c>0;④(a+c)2<b2.其中正確的結(jié)論是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•包頭)某產(chǎn)品生產(chǎn)車間有工人10名.已知每名工人每天可生產(chǎn)甲種產(chǎn)品12個或乙種產(chǎn)品10個,且每生產(chǎn)一個甲種產(chǎn)品可獲得利潤100元,每生產(chǎn)一個乙種產(chǎn)品可獲得利潤180元.在這10名工人中,車間每天安排x名工人生產(chǎn)甲種產(chǎn)品,其余工人生產(chǎn)乙種產(chǎn)品.
          (1)請寫出此車間每天獲取利潤y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)若要使此車間每天獲取利潤為14400元,要派多少名工人去生產(chǎn)甲種產(chǎn)品?
          (3)若要使此車間每天獲取利潤不低于15600元,你認(rèn)為至少要派多少名工人去生產(chǎn)乙種產(chǎn)品才合適?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•包頭)已知拋物線y=x2-3x-
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          的頂點為點D,并與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸相交于點C.
          (1)求點A、B、C、D的坐標(biāo);
          (2)在y軸的正半軸上是否存在點P,使以點P、O、A為頂點的三角形與△AOC相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
          (3)取點E(-
          3
          2
          ,0)和點F(0,-
          3
          4
          ),直線l經(jīng)過E、F兩點,點G是線段BD的中點.
          ①點G是否在直線l上,請說明理由;
          ②在拋物線上是否存在點M,使點M關(guān)于直線l的對稱點在x軸上?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案