【題目】由5個大小相同的小正方體拼成的幾何體如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A.主視圖的面積最小
B.左視圖的面積最小
C.俯視圖的面積最
D.三個視圖的面積相等
【答案】B
【解析】解：從正面看第一層是三個小正方形，第二層左邊一個小正方形，主視圖的面積是4；
從左邊看第一層是兩個小正方形，第二層左邊一個小正方形，左視圖的面積為3；o
從上邊看第一列是兩個小正方形，第二列是一個小正方形，第三列是一個小正方形，俯視圖的面積是4，
左視圖面積最小，故B正確；
故答案為
準確畫出立體圖形的三視圖是解決此題的關鍵，題目中的幾何體是由大小相同的小正方體組成，也就是說三視圖的面積由所畫的三視圖中正方形的個數(shù)決定，個數(shù)越多面積越大。三視圖畫法口訣：長對正：主視圖與俯視圖的長對正 高平齊：主視圖與左視圖的高平齊 寬相等：俯視圖與左視圖的寬必須相等
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下列事件中為必然事件的是
A. 打開電視機，正在播放茂名新聞 B. 早晨的太陽從東方升起
C. 隨機擲一枚硬幣，落地后正面朝上 D. 下雨后，天空出現(xiàn)彩虹
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中，已知A、B、C三點的坐標分別為A（﹣1，5），B（﹣3，0），C（﹣4，3）．
（1）畫出把△ABC向右平移6個單位，再向上平移1個單位長度的三角形A′B′C′；
（2）寫出平移后三角形A′B′C′的各頂點的坐標；
（3）求三角形A′B′C′的面積．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動，同時，動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動，3s后，兩點相距15個單位長度.已知動點A、B的速度比是1:4(速度單位:單位長度/s).
（1）求出兩個動點運動的速度，并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3s時的位置；
（2）若A、B兩點從(1)中的位置同時向數(shù)軸負方向運動，幾秒時，原點恰好處在兩個動點的正中間?
（3）在(2)中原點恰好處在兩個動點的正中間時，A、B兩點同時向數(shù)軸負方向運動，另一動點C和點B同時從點B位置出發(fā)向A運動，當遇到A后，立即返回向點B運動，遇到點B后又立即返回向點A運動，如此往返，直到B追上A時，C立即停止運動.若點C一直以20單位長度/s的速度勻速運動，那么點C從開始運動到停止運動，行駛的路程是多少個單位長度?
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB∥CD，∠B=∠C，求證：∠1=∠2．
證明：∵AB∥CD（已知）
∴∠B=（）．
∵∠B=∠C（已知）
∴∠BFD=∠C（）
∴∥（）
∴∠2=（兩直線平行，同位角相等）
∵∠1=（）
∴∠1=∠2（等量代換）．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】計算下列各題：
（1）5
(2
)+(3)(+4)
（2）
(
+
)×(24)
（3）(3)÷×
×(15)
（4）-14+|（-2）3-10|-（-3）÷（-1）2017
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某車隊要把4000噸貨物運到雅安地震災區(qū)（方案定后，每天的運量不變）。
（1）從運輸開始，每天運輸?shù)呢浳飮崝?shù)n（單位：噸）與運輸時間t（單位：天）之間有怎樣的函數(shù)關系式？
（2）因地震，到災區(qū)的道路受阻，實際每天比原計劃少運20%，則推遲1天完成任務，求原計劃完成任務的天數(shù)．
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