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        1. 如圖所示,△FDE經(jīng)過怎樣的平移可得到△ABC


          1. A.
            沿射線EC的方向移動DB長
          2. B.
            沿射線EC的方向移動CD長
          3. C.
            沿射線BD的方向移動BD長
          4. D.
            沿射線BD的方向移動DC長

          A
          本題考查的是平移的性質(zhì)
          先判斷得到兩個三角形的對應(yīng)頂點,前一個三角形的對應(yīng)頂點到后一個三角形的對應(yīng)頂點為平移的方向,兩個三角形對應(yīng)頂點之間的距離為移動的距離.
          由圖中可以看出B和D是對應(yīng)頂點,C和E是對應(yīng)頂點,那么△FDE沿射線EC的方向移動DB長可得到△ABC,故選A.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          某個物體的三視圖形狀、大小相同,則這個物體可能是


          1. A.
            圓柱
          2. B.
            圓錐
          3. C.
            三棱柱
          4. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          計算-3-2的結(jié)果是


          1. A.
            -5
          2. B.
            5
          3. C.
            -1
          4. D.
            1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          下列各式中,因式分解正確的是


          1. A.
            1+25a2=(1+5a)(1-5a)
          2. B.
            m2-16m=m(m+4)(m-4)
          3. C.
            x2-9b2=(x+9b)(x-9b)
          4. D.
            16-4x2=(4+2x)(4-2x)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          如圖中的第一個圖形為重慶南開中學;盏囊徊糠,由此規(guī)律,則第n個圖形中直角三角形的個數(shù)是


          1. A.
            4n+4
          2. B.
            8n
          3. C.
            8n-4
          4. D.
            8n+8

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          將方程3x(x-1)=5(x+2)化為一元二次方程的一般式,正確的是


          1. A.
            4x2-4x+5=0
          2. B.
            3x2-8x-10=0
          3. C.
            4x2+4x-5=0
          4. D.
            3x2+8x+10=0

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          若x1、x2是方程數(shù)學公式的兩根,則x1+x2=________.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          點A(-4,0),B(2,0)是坐標平面上兩定點,C是y=-x的圖象上的動點,則滿足上述條件的等腰△ABC可以畫出個.


          1. A.
            1
          2. B.
            3
          3. C.
            4
          4. D.
            5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          以下列各組線段為邊,能組成三角形的是


          1. A.
            2,3,5
          2. B.
            3,3,6
          3. C.
            2,5,8
          4. D.
            4,5,6

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