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          若點A到直線l的距離為7cm,點B到直線l的距離為3cm,則線段AB的長度為( 。
          A.10cmB.4cmC.10cm或4cmD.至少4cm
          從點A作直線l的垂線,垂足為C點,當A、B、C三點共線時,線段AB的長為7-3=4cm,其它情況下大于4cm,故選D.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,點A、B的坐標分別為(1,0)、(0,1),點P是第一象限內直線y=-x+3上的一個動點,當點P的橫坐標逐漸增大時,四邊形OAPB的面積(  )
          A.逐漸增大B.逐漸減小
          C.先減小后增大D.不變

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線mn,A,B為直線n上兩點,C,P為直線上兩點.
          (1)如果固定A,B,C,點P在直線m上移動,那么:不論點P移動到何處,總有△______與△ABC的面積相等,理由是______;
          (2)如果P處在如圖所示位置,請寫出另外兩對面積相等的三角形:
          ①______;②______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖計劃把水渠中的水引到水池C中,可過點C作AB的垂線,然后沿CD開渠,則能使新開的渠道最短,這種設計方案的根據是______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=5cm,BC=3cm,則BD的長度的取值范圍是( 。
          A.大于3cmB.小于5cm
          C.大于3cm或小于5cmD.大于3cm且小于5cm

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在方格紙中,直線AC與CD相交于點C.
          (1)過點E畫直線EF,使EF⊥AC;
          (2)分別寫出(1)中三條直線之間的位置關系;
          (3)根據你觀察到的EF與CD之間的位置關系,用一句話來表達你的結論.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知AB、CD相交于點O,OE⊥AB,∠EOC=28°,則∠AOD=______度.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,直線l1與l2相交于點O,OM⊥l1,若∠α=44°,則∠β等于______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:點P是直線MN外一點,點A、B、C是直線MN上三點,分別連接PA、PB、PC.
          (1)通過測量的方法,比較PA、PB、PC的大小,直接用“>”連接;
          (2)在直線MN上能否找到一點D,使PD的長度最短?如果有,請在圖中作出線段PD,并說明它的理論依據;如果沒有,請說明理由.

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