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        1. 1、下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
          分析:先根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則分別算出各選項(xiàng),再由相反數(shù)的定義得出結(jié)果.
          解答:解:A、32=9,-23=-8,所以不互為相反數(shù);
          B、-23=(-2)3=-8;所以不互為相反數(shù);
          C、-32=-9,(-3)2=9,9與-9互為相反數(shù);
          D、-2×32=-18,(2×3)2=36,所以不互為相反數(shù).
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):解決此類題目的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的運(yùn)算法則和相反數(shù)的定義.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
          A、-(+8)與+(-8)
          B、-
          1
          2
          與-(+0.5)
          C、-1
          1
          3
          3
          4
          D、-(+0.01)與-(-
          1
          100
          )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
          A、+(-2.5)和-2
          1
          2
          B、-(-1.8)和+(-1.8)
          C、-(+4
          1
          3
          )與+(-4
          1
          3
          D、-(-2004)和+(+2004)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
          A、2與-|-2|
          B、-2與-|2|
          C、|-2|與|2|
          D、2與
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列各對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。

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