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        1. 如圖所示(本題中四個矩形的水平方向的邊長均為a,豎直方向的邊長均為b),在圖1中,將線段A1A2向右平移1個單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分);在圖2中,將折線A1A2A3向右平移1個單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).

          (1)在圖3中,請你類似地畫一條有兩個折點的折線,同樣向右平移1個單位,從而得到一個封閉圖形,并用斜線畫出陰影;

          (2)請你分別寫出上述三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積:

          S1      ,S2      ,S3        ;

          (3)聯(lián)想與探索:

          如圖4,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個單位),請你猜想空白部分表示的草地面積是多少?并說明你的猜想是正確的.

          答案:略
          解析:

          (1)如圖5;

          (2)ab-b , abb , abb

          (3)猜想:Sabb.若將這條彎曲的柏油小路右側的草地整體向左平移一個單位,那么草地就形成一個矩形,長為(a1)個單位,寬為b個單位,那么面積Sb(a1)abb 個平方單位.


          提示:

          若將這條彎曲的柏油小路右側的草地整體向左平移一個單位,那么草地就形成一個矩形,長為(a-1)個單位,寬為b個單位,所以草地的面積Sb(a-1)(ab-b) 個平方單位.

          本題是一道實際應用問題,主要考察運用平移的知識解決簡單的計算問題. 在求不規(guī)則圖形的面積時,通過平移可以將其轉化為規(guī)則圖形,再進行求解.


          練習冊系列答案
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          圖形的操作過程如圖所示(本題中四個矩形水平方向的長均為a,豎直方向的長均為b):

          在圖①中,將線段A1A2向右平移1個單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分).

          在圖②中,將折線A1A2A3向右平移1個單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).

          請回答下列問題:

          (1)在圖③中,請你類似地畫一條有兩個折點的折線,同樣向右平移1個單位,從而得到一個封閉圖形,并用斜線畫出陰影;

          (2)請分別寫出上述三個圖形中除去陰影部分的剩余部分的面積:

          S1=________;S2=________;S3=________;

          (3)聯(lián)想與探索:

          如圖④所示,在一塊矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個單位),請你猜想空白部分表示的草地面積是多少,并說明你的猜想是正確的.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (本題6分)如圖①所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形. 

          1.(1)圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于_________________.

          2.(2)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積:

            方法①_________________________________________________________.

            方法②_________________________________________________________.

          3.(3)觀察圖②,寫出(mn)2、(mn)2、mn這三個代數(shù)式之間的等量關系.

          4.(4)根據(jù)(3)題中的等量關系,解決問題:已知ab=6,ab=4,求(ab)2的值.

           

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          (本題滿分7分)

          如圖所示,在中,分別是上的一點,交于點,給出下列四個條件:①;②;③;④

          1.(1)上述四個條件中,哪兩個條件可以判定是等腰三角形(用序號寫出所有的情形);

          2.(2)選擇(1)小題中的一種情形,證明是等腰三角形.

           

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          請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

          1.(1) m=      ,n=      ,x=      ,y=      ;

          2.(2)在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是        度;

          3.(3)如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優(yōu)秀和良好的共有多少人?

           

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