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        1. 小明和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.
          小慧說:若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),你獲勝;否則,我獲勝.
          (1)請用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
          (2)若按小慧說規(guī)則進行游戲,這個游戲公平嗎?請說明理由.

          【答案】分析:游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方各有50%贏的機會,本題中小慧獲勝與我獲勝的概率概率是否相等,求出概率比較,即可得出結(jié)論.
          解答:解:(1)樹狀圖為:
          共有12種等可能的結(jié)果.(4分)

          (2)游戲公平.(6分)
          ∵兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù)有6種結(jié)果:
          (6,10),(6,12),(10,6),(10,12),(12,6),(12,10).
          ∴小明獲勝的概率P==.(8分)
          小慧獲勝的概率也為
          ∴游戲公平.(10分)
          點評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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          小明和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下精英家教網(wǎng)洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.
          小慧說:若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),你獲勝;否則,我獲勝.
          (1)請用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
          (2)若按小慧說規(guī)則進行游戲,這個游戲公平嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小明和小慧玩紙牌游戲,下圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張,規(guī)剛是:若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),小明獲勝;否則,小慧獲勝,請你利用樹狀圖或列表的方法分析游戲規(guī)則對雙方是否公平?并說明理由.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年重慶市永川區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          小明和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.

          小慧說:若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),你獲勝;否則,我獲勝.

          1)請用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

          2)若按小慧說規(guī)則進行游戲,這個游戲公平嗎?請說明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小明和小慧玩紙牌游戲,下圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張,規(guī)剛是:若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),小明獲勝;否則,小慧獲勝,請你利用樹狀圖或列表的方法分析游戲規(guī)則對雙方是否公平?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江西省師大附中(南昌市三校)九年級(下)第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2008•臨夏州)小明和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.
          小慧說:若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),你獲勝;否則,我獲勝.
          (1)請用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
          (2)若按小慧說規(guī)則進行游戲,這個游戲公平嗎?請說明理由.

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