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          【題目】下列說法中，正確的個數(shù)為：①在等圓中，等弦對等弧；②直徑是圓的對稱軸；③平分弦的直徑垂直于這條弦；④弦的中垂線一定經(jīng)過圓心．（　�。�
          A.0B.1C.2D.3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          根據(jù)弦與弧的關(guān)系、垂徑定理判斷．
          解：①在等圓中，相等的弦所對的優(yōu)弧和劣弧分別相等；故不符合題意；
          ②直徑所在的直線是圓的對稱軸；故不符合題意，
          ③平分弦（不是直徑）的直徑垂直于這條弦；故不符合題意；
          ④弦的中垂線一定經(jīng)過圓心，故符合題意；
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C，燈塔C距碼頭的東端N有20km．以輪船以36km/h的速度航行，上午10：00在A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向，上午10：40在B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向，且與燈塔C相距12km．
          （1）若輪船照此速度與航向航向，何時到達海岸線？
          （2）若輪船不改變航向，該輪船能否�？吭诖a頭？請說明理由．（參考數(shù)據(jù)：≈1.4，≈1.7）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組中的四條線段成比例的是（ ）
          A.1cm，2cm，20cm，40cmB.1cm，2cm，3cm，4cm
          C.4cm，2cm，1cm，3cmD.5cm，10cm，15cm，20cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校將周五上午大課間活動項目定為跳繩活動，為此學(xué)校準備購置長、短兩種跳繩若干．已知長跳繩的單價比短跳繩單價的三倍少4元，且購買2條長跳繩與購買5條短跳繩的費用相同．
          （1）兩種跳繩的單價各是多少元？
          （2）若學(xué)校準備用不超過1950元的現(xiàn)金購買190條長、短跳繩，且短跳繩的條數(shù)不超過長跳繩的5倍，問學(xué)校有幾種購買方案可供選擇？并寫出這幾種方案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了調(diào)查居民的生活水平，有關(guān)部門對某居委會的50戶居民的家庭存款額進行了調(diào)查，數(shù)據(jù)（單位：萬元）如下：
          1.7 3.5 2.3 6.4 2.0 1.9 6.7 4.8 5.0 4.7
          2.3 3.4 5.6 3.7 2.2 3.3 5.8 4.3 3.6 3.8
          3.0 5.1 7.0 3.1 2.9 4.9 5.8 3.6 3.0 4.2
          4.0 3.9 5.1 6.3 1.8 3.2 5.1 5.7 3.9 3.1
          2.5 2.8 4.5 4.9 5.3 2.6 7.2 1.9 5.0 3.8
          （1）這50個家庭存款額的最大值、最小值分別是多少？它們相差多少？
          （2）填表：
          存款額x（萬元）
          劃記
          戶數(shù)
          1.0≤x＜2.0
          2.0≤x＜3.0
          3.0≤x＜4.0
          4.0≤x＜5.0
          5.0≤x＜6.0
          6.0≤x＜7.0
          7.0≤x＜8.0

          （3）根據(jù)上表談?wù)勥@50戶家庭存款額的分布情況．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在等邊△ABC外側(cè)作直線AP，點B關(guān)于直線AP的對稱點為D，連接BD，CD，其中CD交直線AP于點E．
          （1）依題意補全圖1；

          （2）若∠PAB=30°，求∠ACE的度數(shù)；
          （3）如圖2，若60°＜∠PAB＜120°，判斷由線段AB，CE，ED可以構(gòu)成一個含有多少度角的三角形，并證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠ABC=90°，AD=10cm，BC=30cm，E是邊CD的中點，連接BE并延長與AD的延長線相交于點F．
          （1）求證：四邊形BDFC是平行四邊形；
          （2）若△BCD是等腰三角形，求四邊形BDFC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李明到離家2.1千米的學(xué)校參加初三聯(lián)歡會，到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中，此時距聯(lián)歡會開始還有42分鐘，于是他立即勻速步行回家，在家拿道具用了1分鐘，然后立即勻速騎自行車返回學(xué)校．已知李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時少20分鐘，且騎自行車的速度是步行速度的3倍．
          （1）李明步行的速度（單位：米/分）是多少？
          （2）李明能否在聯(lián)歡會開始前趕到學(xué)校？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列尺規(guī)作圖，能判斷AD是△ABC邊上的高是（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案