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        1. 【題目】有序數(shù)對(2,5)(5,2)表示的含義_________.(填“相同”或“不同”)

          【答案】不同

          【解析】根據(jù)有序數(shù)對的意義,可知(2,5)和(5,2)表示的含義不同.

          故答案為:不同.

          練習冊系列答案
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          【題目】拋 物 線 y=x2-4的 頂 點 坐 標 是 ( )

          A. (2,0) B. (0,—4) C. (1,—3) D. (—2,0)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AEBF分別平分∠DAB∠ABC,交CD于點E、FAE、BF相交于點M

          1)試說明:AE⊥BF;

          2)判斷線段DFCE的大小關系,并予以說明.

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          【題目】若正比例函數(shù)ykx的圖象經過點Ak,9),且經過第一、三象限,則k的值是( 。

          A. 9B. 3C. 3D. 33

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】八(2)班組織了一次經典朗讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績如下表(10分制):

          (1)甲隊成績的中位數(shù)是_______分,乙隊成績的眾數(shù)是_______分;

          (2)計算甲、乙隊的平均成績和方差,試說明成績較為整齊的是哪一隊?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC,把ABC繞A點沿順時針方向旋轉得到ADE,連接BD,CE交于點F.

          1求證:;

          2若AB=2,,當四邊形ADFC是菱形時,求BF的長。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若x+2y=3,xy=2,則x2+4y2=.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】規(guī)定兩數(shù)ab之間的一種運算,記作(ab):如果,那么(ab)=c

          例如:因為23=8,所以(2,8)=3.

          (1)根據(jù)上述規(guī)定,填空:

          (3,27)=_______,(5,1)=_______,(2,)=_______.

          (2)小明在研究這種運算時發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:(3n,4n)=(3,4)小明給出了如下的證明:

          設(3n,4n)=x,則(3nx=4n,即(3xn=4n

          所以3x=4,即(3,4)=x,

          所以(3n,4n)=(3,4).

          請你嘗試運用這種方法證明下面這個等式:(3,4)+(3,5)=(3,20)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算-7-1的結果為(

          A. 7 B. -6 C. -8 D. 6

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