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        1. 已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則sinA的值為( 。
          A、
          3
          4
          B、
          4
          3
          C、
          3
          5
          D、
          4
          5
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如果△ABC∽△DEF(其中頂點A、B、C依次與頂點D、E、F對應(yīng)),那么下列等式中不一定成立的是( 。
          A、∠A=∠D
          B、
          ∠A
          ∠B
          =
          ∠D
          ∠E
          C、AB=DE
          D、
          AB
          AC
          =
          DE
          DF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在△ABC中,AB=AC,AD、BE是△ABC的兩條高,連接DE交AB于點O,則下列結(jié)論中,
          ①ED=
          1
          2
          BC;②∠BAC=2∠EBD=2∠BED;③△AOD∽△BOE;④CB2=2CA•CE;⑤圖中相似三角形只有三對.
          正確的有( 。
          A、1個B、2個C、3個D、4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知,如圖,E(-4,2),F(xiàn)(-1,-1)以O(shè)為位似中心,按比例尺1:2把△EFO縮小,點E的對應(yīng)點的坐標(biāo)( 。
          A、(-2,1)B、(2,-1)C、(2,-1)或(-2,1)D、(-2,1)或(2,-1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在下列網(wǎng)格中,小正方形的邊長均為1,點A、B、O都在格點上,則∠AOB的正弦值是( 。
          A、
          3
          10
          10
          B、
          1
          2
          C、
          1
          3
          D、
          10
          10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,現(xiàn)給出下列結(jié)論:
          ①sinA=
          3
          2
          ;②cosB=
          1
          2
          ;③tanA=
          3
          3
          ;④tanB=
          3

          其中正確的有( 。
          A、①②③B、①②④
          C、①③④D、②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
          5
          13
          ,則tanB的值為(  )
          A、
          12
          13
          B、
          5
          12
          C、
          13
          12
          D、
          12
          5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2cos30°的值等于( 。
          A、
          3
          3
          B、
          3
          C、
          2
          D、
          3
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          多媒體教室呈階梯形狀或下坡的形狀的原因是( 。
          A、減小盲區(qū)B、增大盲區(qū)C、盲區(qū)不變D、為了美觀而設(shè)計

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          同步練習(xí)冊答案