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        1. 【題目】如圖所示,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點,且CEDF,AE、BF相交于點O,下列結(jié)論①AEBF;②AEBF;③AOOE;④SAOBS四邊形DEOF中,錯誤的有(

          A.1B.2C.3D.4

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)四邊形ABCD是正方形及CE=DF,可證出△ADE≌△BAF,則得到:①AE=BF,以及△ADE和△BAF的面積相等,得到;④SAOB=S四邊形DEOF;可以證出∠ABO+BAO=90°,則②AEBF一定成立.錯誤的結(jié)論是:③AO=OE

          解:∵四邊形ABCD是正方形,

          CD=AD

          CE=DF

          DE=AF

          ∴△ADE≌△BAF

          AE=BF(故①正確),SADE=SBAF,∠DEA=AFB,∠EAD=FBA

          SAOB=SBAF-SAOF,

          S四邊形DEOF=SADE-SAOF

          SAOB=S四邊形DEOF(故④正確),

          ∵∠ABF+AFB=DAE+DEA=90°

          ∴∠AFB+EAF=90°

          AEBF一定成立(故②正確).

          假設AO=OE,

          AEBF(已證),

          AB=BE(線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等),

          ∵在RtBCE中,BEBC,

          ABBC,這與正方形的邊長AB=BC相矛盾,

          ∴,假設不成立,AO≠OE(故③錯誤);

          故錯誤的只有一個.

          故選:A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形的邊,在坐標軸上,點的坐標為.點從點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿軸向點運動;點從點同時出發(fā),以相同的速度沿軸的正方向運動,規(guī)定點到達點時,點也停止運動,連接,過點作的垂線,與過點平行于軸的直線相交于點,軸交于點,連接,設點運動的時間為秒.

          1)線段 (用含的式子表示),點的坐標為 (用含的式子表示),的度數(shù)為

          2)經(jīng)探究周長是一個定值,不會隨時間的變化而變化,請猜測周長的值并證明.

          3)①當為何值時,有

          的面積能否等于周長的一半,若能求出此時的長度;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐
          在數(shù)學活動課上,老師給出如下問題,讓同學們展開探究活動:
          問題情境:
          如圖(1),在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=a,點D為AB上一點(0<AD< AB),將線段CD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到的對應線段為CE,過點E作EF∥AB,交BC于點F.請你根據(jù)上述條件,提出恰當?shù)臄?shù)學問題并解答.

          解決問題:
          下面是學習小組提出的三個問題,請你解答這些問題:
          (1)“興趣”小組提出的問題是:求證:AD=EF.
          (2)“實踐”小組提出的問題是:如圖(2),若將△ACD沿AB的垂直平分線對折,得到△BCG,連接EG,則線段EG與EF有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由.

          (3)“奮進”小組在“實踐”小組探究的基礎上,提出了如下問題:延長EF與AC交于點H,連接HD,F(xiàn)G.求證:四邊形DGFH是矩形.
          提出問題:
          (4)完成上述問題的探究后,老師讓同學們結(jié)合圖(3),提一個與四邊形DGFH有關的問題.
          “智慧”小組提出的問題是:當AD為何值時,四邊形DGFH的面積最大?
          請你參照智慧小組的做法,再提出一個與四邊形DGFH有關的數(shù)學問題(提出問題即可,不要求進行解答,但所提問題必須有效)
          你提出的問題是:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】學校準備購進一批籃球和足球,買1個籃球和2個足球共需170元,買2個籃球和1個足球共需190元.

          1)求一個籃球和一個足球的售價各是多少元?

          2)學校欲購進籃球和足球共100個,且足球數(shù)量不多于籃球數(shù)量的2倍,求出最多購買足球多少個?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校組織了主題為“讓勤儉節(jié)約成為時尚”的電子小組作品征集活動,現(xiàn)從中隨機抽取部分作品,對其份數(shù)和成績(十分制)進行整理,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          (1)求本次抽取的作品數(shù)量并補全條形統(tǒng)計圖;
          (2)此次被抽取的作品的平均得分是分.
          (3)若該校共征集到800份作品,請估計8分的作品約有多少份?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:

          1+2+22+23+24+…+22020的值.

          解:設S1+2+22+23+24+…+22020,將等式兩邊同時乘以2得,

          2S2+22+23+24+25+…+22021

          將下式減去上式,得2SS220211,即S220211

          1+2+22+23+24+…+22020220211

          仿照此法計算:

          11+3+32+33+…+320

          2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一只不透明的袋子中有3個紅球,3個綠球和若干個白球,每個球除顏色外都相同,將球攪勻,從中任意摸出一個球.

          (1)若袋子內(nèi)白球有4個,任意摸出一個球是綠球的概率是多少?

          (2)如果任意摸出一個球是綠球的概率是,求袋子內(nèi)有幾個白球?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】按要求完成下列推理證明.

          如圖,已知點DBC延長線上一點,CEAB

          求證:∠A+B+ACB180°

          證明:∵CEAB

          ∴∠1   ,(   

          2   ,(   

          又∠1+2+ACB180°(平角的定義),

          ∴∠A+B+ACB180°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,數(shù)軸上點表示的數(shù)為6,點位于點的左側(cè),,動點從點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左運動,動點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動.

          1)點表示的數(shù)是多少?

          2)若點,同時出發(fā),求:

          當點相遇時,它們運動了多少秒?相遇點對應的數(shù)是多少?

          個單位長度時,它們運動了多少秒?

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