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        1. 【題目】熱點鏈接:某地周六購物節(jié)有購物津貼、定金膨脹等優(yōu)惠:

          購物津貼優(yōu)惠:凡購物金額在400元及以上者均有優(yōu)惠津貼,每400元減50元(400整數(shù)倍后,余額小于400的部分不優(yōu)惠),例如原標價1000元,可優(yōu)惠100元;

          定金膨脹優(yōu)惠:對某指定商品提前付100元定金,則周六購物節(jié)當天實付可抵200元(在購物津貼優(yōu)惠之后的基礎上抵扣)。

          問題解決:

          (1)客戶小明打算在周六購物節(jié)當天購買標價為3899元的A款手機,他已經(jīng)在前一天預付了100元定金給商戶,則實付時可優(yōu)惠多少錢?

          (2)購買手機有不交定金,預交100元定金兩種選擇.劉叔叔在周六購物節(jié)當天購買B款手機實付價比原標價的還便宜100元,已知原標價介于4100元至4398元之間,試問劉叔叔是否交了100元定金,并說明理由。

          【答案】(1)550;(2)劉叔叔沒有交100元定金,理由見解析

          【解析】

          (1)根據(jù)購物津貼優(yōu)惠和定金膨脹優(yōu)惠計算即可;

          (2)設原標價為x原標價介于4100元至4398元之間,計算出購物津貼優(yōu)惠然后分①若交了100元定金;②若沒有交100元定金兩種情況列方程求解即

          (1)3899=400×9+299,9×50=450,450+(200-100)=550(元);

          實付時可優(yōu)惠550

          (2)設原標價為x

          ∵4100≤x≤4398,∴x=400×10+b,100≤b≤398,購物津貼優(yōu)惠為:10×50=500(元)

          分兩種情況討論

          若交了100元定金根據(jù)題意得

          解得x=5250.

          ∵5250>4398,不符合題意

          ②若沒有交100元定金根據(jù)題意得

          解得x=4200.

          ∵4100<4200<4398,∴x=4200符合題意

          綜上所述劉叔叔沒有交100元定金

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解九年級學生(共450人)的身體素質情況,體育老師對九(1)班的50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制了如下部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.

          組別

          次數(shù)x

          頻數(shù)(人數(shù))

          A

          80≤x<100

          6

          B

          100≤x<120

          8

          C

          120≤x<140

          m

          D

          140≤x<160

          18

          E

          160≤x<180

          6


          請結合圖表解答下列問題:
          (1)表中的m=;
          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補完整;
          (3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組;
          (4)若九年級學生一分鐘跳繩次數(shù)(x)合格要求是x≥120,則估計九年級學生中一分鐘跳繩成績不合格的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】請把下列各數(shù)填入相應的集合中.

          2,0,2π,,2018,﹣0.030030003…

          有理數(shù)集合:{___________________________________________…};

          無理數(shù)集合:{___________________________________________…};

          非負整數(shù)集合:{_________________________________________…}.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知yx﹣1成正比例,且當x=3時,y=4.

          (1)求yx之間的函數(shù)表達式;

          (2)當x=﹣1時,求y的值;

          (3)當﹣3<y<5時,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當點A落在四邊形BCDE的外部時,則∠A∠1∠2之間有一種數(shù)量關系始終保持不變,請試著找一找這個規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是( 。

          A. ∠A=∠1-∠2 B. 2∠A=∠1-∠2 C. 3∠A=2∠1-∠2 D. 3∠A=2(∠1-∠2)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,則∠BIC=________,若BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,則∠M=__________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,CAD=30°,AC=BC=AD,CECD,且CE=CD,連接BD、DE、BE,則下列結論:①∠ECA=165°,BE=BC;AD=BE;CD=BD.其中正確的是 ( 。

          A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:

          1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn

          2)(x+7)(x﹣6x﹣2)(x+1

          3 ()2 016×161 008

          【答案】1﹣10m2n3+8m3n2;(22x﹣40(3)1

          【解析】試題分析:1)原式利用單項式乘以多項式法則計算即可得到結果;

          2)原式兩項利用多項式乘以多項式法則計算,去括號合并即可得到結果;

          3)先根據(jù)冪的乘方的逆運算,把()2 016化為()1008,再根據(jù)積的乘方的逆運算計算即可.

          試題解析:(1原式=5mn2)(﹣2mn+﹣4m2n)(﹣2mn=﹣10m2n3+8m3n2;

          2原式=x2﹣6x+7x﹣42﹣x2﹣x+2x+2=2x﹣40

          3)原式=()1008×161 008=(×16)1 008=1.

          型】解答
          束】
          19

          【題目】如圖,方格圖中每個小正方形的邊長為1,點AB、C都是格點.

          1)畫出△ABC關于直線BM對稱的△A1B1C1

          2)寫出AA1的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列圖形均是一些科技創(chuàng)新公司標志圖,其中既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(

          A. B. C. D.

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          同步練習冊答案