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        1. 【題目】已知關(guān)于x的方程有兩個正整數(shù)根是正整數(shù)的三邊a、b、c滿足,,

          求:的值;

          的面積.

          【答案】m=2 1

          【解析】

          (1)本題可先求出方程(m2-1)x2-3(3m-1)x+18=0的兩個根,然后根據(jù)這兩個根都是正整數(shù)求出m的值.

          (2)由(1)得出的m的值,然后將m2+a2m-8a=0,m2+b2m-8b=0.進(jìn)行化簡,得出a,b的值.然后再根據(jù)三角形三邊的關(guān)系來確定符合條件的a,b的值,進(jìn)而得出三角形的面積.

          關(guān)于x的方程有兩個正整數(shù)根是整數(shù)

          ,,

          ,

          設(shè),是此方程的兩個根,

          也是正整數(shù),即236918,

          m為正整數(shù),

          代入兩等式,化簡得

          當(dāng)時,

          當(dāng)時,a、b是方程的兩根,而,由韋達(dá)定理得,則、

          ,時,由于

          為直角三角形,且,

          ,時,因,故不能構(gòu)成三角形,不合題意,舍去.

          ,時,因,故能構(gòu)成三角形.

          綜上,的面積為1

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】武漢市光谷實驗中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),下列說法錯誤的是( 。

          A. 九(1)班的學(xué)生人數(shù)為40 B. m的值為10

          C. n的值為20 D. 表示“足球”的扇形的圓心角是70°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(1,0),以線段OA為邊在第四象限內(nèi)作等邊三角形AOB,點Cx正半軸上一動點(OC>1),連接BC,以線段BC為邊在第四象限內(nèi)作等邊CBD,連接DA并延長,交y軸于點E.

          ①△OBCABD全等嗎?判斷并證明你的結(jié)論;

          ②當(dāng)點C運(yùn)動到什么位置時,以A,E,C為頂點的三角形是等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為支持四川抗震救災(zāi),重慶市A、B、C三地現(xiàn)在分別有賑災(zāi)物資100噸、100噸、80噸,需要全部運(yùn)往四川重災(zāi)地區(qū)的D、E兩縣.根據(jù)災(zāi)區(qū)的情況,這批賑災(zāi)物資運(yùn)往D縣的數(shù)量比運(yùn)往E縣的數(shù)量的2倍少20噸.
          (1)求這批賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的數(shù)量各是多少?
          (2)若要求C地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資為60噸,A地運(yùn)往D的賑災(zāi)物資為x噸(x為整數(shù)),B地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量小于A地運(yùn)往D縣的賑災(zāi)物資數(shù)量的2倍.其余的賑災(zāi)物資全部運(yùn)往E縣,且B地運(yùn)往E縣的賑災(zāi)物資數(shù)量不超過25噸.則A、B兩地的賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的方案有幾種?請你寫出具體的運(yùn)送方案;
          (3)已知A、B、C三地的賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣的費(fèi)用如下表:

          A地

          B地

          C地

          運(yùn)往D縣的費(fèi)用(元/噸)

          220

          200

          200

          運(yùn)往E縣的費(fèi)用(元/噸)

          250

          220

          210

          為及時將這批賑災(zāi)物資運(yùn)往D、E兩縣,某公司主動承擔(dān)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用,在(2)問的要求下,該公司承擔(dān)運(yùn)送這批賑災(zāi)物資的總費(fèi)用最多是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為等邊三角形,,,R,S,則四個結(jié)論正確的是  

          P的平分線上;

          ;

          A. 全部正確 B. 正確 C. 正確 D. 正確

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O是以原點為圓心, 為半徑的圓,點P是直線y=﹣x+6上的一點,過點P作⊙O的一條切線PQ,Q為切點,則切線長PQ的最小值為( )

          A.3
          B.4
          C.6﹣
          D.3 ﹣1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點F在邊AC上,并且CF=2,點E為邊BC上的動點,將△CEF沿直線EF翻折,點C落在點P處,則點P到邊AB距離的最小值是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列兩個等式:3+2=3×2﹣1,4+=4×﹣1,給出定義如下:

          我們稱使等式a+b=ab﹣1成立的一對有理數(shù)a,b椒江有理數(shù)對,記為(a,b),如:數(shù)對(3,2),(4,)都是椒江有理數(shù)對”.

          (1)數(shù)對(﹣2,1),(5,)中是椒江有理數(shù)對的是   ;

          (2)若(a,3)是椒江有理數(shù)對,求a的值;

          (3)若(m,n)是椒江有理數(shù)對,則(﹣n,﹣m)   椒江有理數(shù)對(填”、“不是不確定”).

          (4)請再寫出一對符合條件的椒江有理數(shù)對   

          (注意:不能與題目中已有的椒江有理數(shù)對重復(fù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC和△BCD中,∠BAC=∠BCD=90°,AB=AC,CB=CD.延長CA至點E,使AE=AC;延長CB至點F,使BF=BC.連接AD,AF,DF,EF.延長DB交EF于點N.
          (1)求證:AD=AF;
          (2)求證:BD=EF;
          (3)試判斷四邊形ABNE的形狀,并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案