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        1. 【題目】某年級共有300名學(xué)生,為了解該年級學(xué)生A,B兩門課程的學(xué)習(xí)情況,從中隨機(jī)抽取60名學(xué)生進(jìn)行測試,將他們的成績進(jìn)行整理、描述和分析.下面給出了部分信息:

          Ⅰ.A課程成績的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6)

          Ⅱ.A課程成績在70≤x<80這一組的是:70, 71 71,71,76,7677,78,78, 78.578.5,79, 79, 79.5

          Ⅲ.A,B兩門課程成績的中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)如下表所示:

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)寫出表中m的值,m________;

          2)在此次測試中,某學(xué)生的A課程成績?yōu)?/span>78分,B課程成績?yōu)?/span>71分,這名學(xué)生成績排名更靠前的課程是________(填“A”“B”

          3)假設(shè)該年級學(xué)生都參加此次測試,估計(jì)A課程成績超過該課程平均分的人數(shù).

          【答案】178.5;(2B;(3180

          【解析】

          1)先確定A課程的中位數(shù)落在70≤x<80這一組,再由此分組具體數(shù)據(jù)得出第30、31個數(shù)據(jù)的平均數(shù)即可;
          2)根據(jù)兩個課程的中位數(shù)定義解答可得;
          3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中超過75.8分的人數(shù)所占比例可得.

          1)∵A課程總?cè)藬?shù)為2+6+12+14+18+8=60,
          ∴中位數(shù)為第3031個數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第3031個數(shù)據(jù)均在70≤x80這一組,
          ∴中位數(shù)在70≤x80這一組,
          70≤x80這一組的是:70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5,
          A課程的中位數(shù)為,即m=78.75;

          故答案為:78.75
          2)∵該學(xué)生的A課程成績小于A課程的中位數(shù),而B課程成績大于B課程的中位數(shù),
          ∴這名學(xué)生成績排名更靠前的課程是B
          故答案為:B
          3)估計(jì)A課程成績超過75.8分的人數(shù)為300×=180人.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點(diǎn),BEAC于點(diǎn)F,連接DF,下列四個結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF2AF;③DFDC;④S四邊形CDEFSABF.其中正確的結(jié)論有( )個

          A.4B.3C.2D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰三角形PAD中,PAPD,以AB為直徑的O經(jīng)過點(diǎn)P,點(diǎn)CO上一點(diǎn),連接ACPC,PCAB于點(diǎn)E,已知∠ACP60°.

          1)求證:PDO的切線;

          2)連接OP,PB,BC,OC,若O的直徑是4,則:

          當(dāng)DE   ,四邊形APBC是矩形;

          當(dāng)DE   ,四邊形OPBC是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知軸上的點(diǎn),且,分別過點(diǎn)軸的垂線交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)……的面積為,的面積為……的面積為,則等于_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】讀下面的題目及分析過程,并按要求進(jìn)行證明。已知:如圖,EBC的中點(diǎn),點(diǎn)ADB,

          BAE=CDE,求證:AB=CD

          分析:證明兩條線段相等,常用的一般方法是應(yīng)用全等三角形或等腰三角形的判定和性質(zhì),觀察本題中要證明的兩條線段,它們不在同一個三角形中,且它們分別所在的兩個三角形也不全等。因此,要證明AB=CD,必須添加適當(dāng)?shù)妮o助線,構(gòu)造全等三角形或等腰三角形。現(xiàn)給出如下三種添加輔助線的方法,請任意選擇其中兩種對原題進(jìn)行證明。

          (1):延長DEF使得EF=DE

          (2):CGDEG,BFDEFDE的延長線于F

          (3):C點(diǎn)作CFABDE的延長線于F.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與探究

          如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-2,0)B(4,0)兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線上一個動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為.連接AC,BC,DB,DC,

          (1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

          (2)△BCD的面積等于△AOC的面積的時,求的值;

          (3)(2)的條件下,若點(diǎn)M軸上的一個動點(diǎn),點(diǎn)N是拋物線上一動點(diǎn),試判斷是否存在這樣的點(diǎn)M,使得以點(diǎn)B,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,請直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙OABAC,∠BAC36°,過點(diǎn)AADBC,與∠ABC的平分線交于點(diǎn)D,BDAC交于點(diǎn)E,與⊙O交于點(diǎn)F

          (1)求∠DAF的度數(shù);

          (2)求證:AE2EFED;

          (3)求證:AD是⊙O的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠APC=150°,且∠APD=30°,AP=6,CP=3,DP=7,則BD的長為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù),,為常數(shù),且)中的的部分對應(yīng)值如下表:

          以下結(jié)論:

          ①二次函數(shù)有最小值為

          ②當(dāng)時,的增大而增大;

          ③二次函數(shù)的圖象與軸只有一個交點(diǎn);

          ④當(dāng)時,.

          其中正確的結(jié)論有( )個

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案