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        1. 【題目】閱讀下面材料:

          1)小亮遇到這樣問題:如圖1,已知ABCD,EOF是直線ABCD間的一條折線.判斷∠O、∠BEO、∠DFO三個角之間的數(shù)量關(guān)系.小亮通過思考發(fā)現(xiàn):過點OOPAB,通過構(gòu)造內(nèi)錯角,可使問題得到解決.

          請回答:∠O、∠BEO、∠DFO三個角之間的數(shù)量關(guān)系是 

          參考小亮思考問題的方法,解決問題:

          2)如圖2,將△ABC沿BA方向平移到△DEFB、D、E共線),∠B50°,ACDF相交于點GGP、EP分別平分∠CGF、∠DEF相交于點P,求∠P的度數(shù);

          3)如圖3,直線mn,點B、F在直線m上,點E、C在直線n上,連接FE并延長至點A,連接BA、BCCA,做∠CBF和∠CEF的平分線交于點M,若∠ADCα,則∠M  (直接用含α的式子表示).

          【答案】1)∠EOF=∠BEO+DFO;(2)∠P65°;(3)∠M90°﹣α

          【解析】

          1)根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠EOM=BEO,∠FOM=DFO,即可得出答案;

          2)由DFBC,ACEF,推出∠EDF=B=50°,∠F=CGF,推出∠DEF+F=180°-50°=130°,再由三角形內(nèi)角和定理可得∠P+FGP=F+FEP,由此即可解決問題;

          3)由∠M=FBM+CEM=FBC+CEM=180°-α=90°-α即可解決問題

          1)如圖1中,

          OPAB

          ∴∠EOP=∠BEO,

          ABCD,

          OPCD

          ∴∠FOP=∠DFO,

          ∴∠EOP+FOP=∠BEO+DFO,

          即:∠EOF=∠BEO+DFO,

          故答案為:∠EOF=∠BEO+DFO

          2)如圖2中,

          DFBC,ACEF,

          ∴∠EDF=∠B50°,∠F=∠CGF

          ∴∠DEF+F180°50°130°,

          ∵∠P+FGP=∠F+FEP

          ∴∠P=∠F+FEP﹣∠FGPDEF+F65°

          3)如圖3中,

          易知∠M=∠FBM+CEM,

          BFEC,

          ∴∠DCE=∠DBF,

          ∵∠DEC+DCE180°α,

          M=FBM+CEMFBC+CED180°α)=90°α

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,ADBC邊上的中線,E,F為直線AD上的點,連接BE,CF,且BECF

          1)求證:DEDF

          2)若在原有條件基礎(chǔ)上再添加ABAC,你還能得出什么結(jié)論.(不用證明)(寫2個)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】推理填空:

          如圖,EFAD,∠1=∠2,∠BAC70°.將求∠AGD的過程填寫完整.

          因為EFAD,

          所以∠2   .(   

          又因為∠1=∠2

          所以∠1=∠3.(   

          所以AB   .(   

          所以∠BAC+   180°(   

          又因為∠BAC70°,

          所以∠AGD   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場將進(jìn)價為 元∕件的玩具以 元∕件的價格出售時,每天可售出 件,經(jīng)調(diào)查當(dāng)單價每漲 元時,每天少售出 件.若商場想每天獲得 元利潤,則每件玩具應(yīng)漲多少元?若設(shè)每件玩具漲 元,則下列說法錯誤的是( )
          A.漲價后每件玩具的售價是
          B.漲價后每天少售出玩具的數(shù)量是
          C.漲價后每天銷售玩具的數(shù)量是
          D.可列方程為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】10分)已知EF分別為正方形ABCD的邊BC,CD上的點,AFDE相交于點G,當(dāng)E,F分別為邊BC,CD的中點時,有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.

          試探究下列問題:

          1)如圖1,若點E不是邊BC的中點,F不是邊CD的中點,且CE=DF,上述結(jié)論,是否仍然成立?(請直接回答成立不成立),不需要證明)

          2)如圖2,若點E,F分別在CB的延長線和DC的延長線上,且CE=DF,此時,上述結(jié)論,是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程,若不成立,請說明理由;

          3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,連接AEBF,若點MN,PQ分別為AE,EF,FD,AD的中點,請判斷四邊形MNPQ矩形、菱形、正方形中的哪一種,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠A∶∠ABC∶∠ACB=3∶4∶5,BD,CE分別是邊AC,AB上的高,BD,CE相交于H,求∠BHC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用10×10的方形網(wǎng)格繪制了遵義市四所初級中學(xué)(黑色格點)的位置圖.(平方單位)

          1)請在適當(dāng)?shù)奈恢媒⑵矫嬷苯亲鴺?biāo)系,并根據(jù)該平面直角坐標(biāo)系解答下列問題;

          2)分別寫出四所中學(xué)所在位置的坐標(biāo):一中  ,二中  ,三中  ,四中  ;

          3)分別記一中A、二中B、四中C,移動“三中”的位置于點D(請自行在圖中標(biāo)記),連接A、B、C、D四點組成的四邊形ABCD為平行四邊形.

          移動后所得D點的坐標(biāo)是  (寫一個點);

          求所得平行四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次函數(shù) 與二次函數(shù) 在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O直徑,D為⊙O上一點,AT平分∠BAD交⊙O于點T,過T作AD的垂線交AD的延長線于點C.

          (1)求證:CT為⊙O的切線;
          (2)若⊙O半徑為2, ,求AD的長.

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          同步練習(xí)冊答案