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        1. 【題目】周末,小明父子晨起鍛煉身體,兩人同時從家出發(fā),小明跑步的速度為每分鐘200米,爸爸跑步速度是150米,出發(fā)后15分鐘后,小明到達廣場,立即以一定的速度按原路線返回,3分鐘后與爸爸相遇,爸爸與小明仍按小明返回時的速度返回家,下面的圖象反應(yīng)的是父子兩人離家的距離與離家時間的關(guān)系,觀察圖回答問題;

          1)圖中a=________________,圖中B的坐標(biāo)為_________________;

          2)求返回時直線AC的解析式:

          3)求運動過程中父子兩人何時相距250米?

          【答案】1a=3000 B18,2700 2y=-100x+450015x45 3t=517

          【解析】

          1 根據(jù)路程=時間×速度即可求得;

          2 設(shè)返回時直線AC的解析式為y=kx+b,把A15,3000)、B18,2700)代入即可求解;

          3 設(shè)運動過程中父子兩人離家t分鐘時相距250米,①父子兩人在小明去廣場的過程中,父子兩人相距250米,②小明返回但還沒有與父親相遇,父子兩人相距250米兩種情況建立方程求解即可.

          1 由題意可知:圖中a=200×15=3000,圖中B點的橫坐標(biāo)為15+3=18,縱坐標(biāo)為150×18=2700,即B點的坐標(biāo)為(18,2700);

          2 設(shè)返回時直線AC的解析式為y=kx+b,把A15,3000)、B18,2700)代入,得解得:,

          返回時直線AC的解析式為y=-100x+450015x45.

          3 設(shè)運動過程中父子兩人離家t分鐘時相距250米,父子兩人在小力去廣場的過程中,父子兩人相距250米時,則200t-150t=250,解得:t=5;小力返回但還沒有與父親相遇,父子兩人相距250米時,則-100t+4500-150t=250,解得:t=17,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某運輸公司承擔(dān)了某標(biāo)段的土方運輸任務(wù),公司已派出大小兩種型號的渣土運輸車運輸土方,已知2輛大型渣土運輸車與3輛小型渣土運輸車每次共35噸,3輛大型渣土運輸車和2輛小型渣土運輸車每次共運40噸.

          (1)一輛大型渣土運輸車和一輛小型渣土運輸車每次各運土方多少噸?

          (2)該運輸公司決定派出大小兩種型號的渣土運輸車共20輛參與運輸土方,若每次運輸土方總量不小于150噸,問該運輸公司最多派出幾輛小型渣土運輸車?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:AF平分∠BAE,CF平分∠DCE

          1)如圖①,已知ABCD,求證:∠AEC=C-∠A;

          2)如圖②,在(1)的條件下,直接寫出∠E與∠F的關(guān)系.

          E=     (用含有∠F的式子表示)

          3)如圖③,BDAB,垂足為B,∠BDC=110°,∠AEC=40°,求∠AFC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗中學(xué)地理社團學(xué)生在5名地理老師的帶領(lǐng)下去黃河風(fēng)景區(qū)進行參觀考察,景區(qū)的門票為每人40.現(xiàn)有兩種優(yōu)惠方案.甲方案:帶隊教師免費,學(xué)生按9折收費;乙方案:師生都8折收費.

          1)若有名學(xué)生,用代數(shù)式表示兩種優(yōu)惠方案各需多少元?

          2)當(dāng)為何值時,兩種優(yōu)惠方案收費相同?

          3)當(dāng)時,采用哪種方案優(yōu)惠?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了分析九年級學(xué)生藝術(shù)考試的成績,隨機抽查了兩個班的各5名學(xué)生的成績,它們分別為:

          九(1)班 :96,92,94,97,96;

          九(2)班 :90,98,97,98,92.

          通過數(shù)據(jù)分析,列表如下:

          班級

          平均分

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          九(1)班

          95

          a

          96

          九(2)班

          95

          97

          b

          (1)a= , b = ;

          (2)計算兩個班所抽取的學(xué)生藝術(shù)成績的方差,判斷哪個班學(xué)生的藝術(shù)成績比較穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC=90°,AB=6AC=10,BAC和∠ACB的平分線相交于點E,過點EEFBCAC于點F,那么EF的長為( 。

          [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/13/1923086297137152/1923946164379648/STEM/8dc0999226e6439d82d3fa2c2424ef2e.png]

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點E是正方形ABCD的邊BC延長線上一點,聯(lián)結(jié)DE,過頂點BBFDE,垂足為FBF交邊DC于點G

          1)求證:GDAB=DFBG

          2)聯(lián)結(jié)CF,求證:∠CFB=45°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,頂點My軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點,且點Ax軸上,點B的橫坐標(biāo)為2,連結(jié)AM、BM

          1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

          2)判斷ABM的形狀,并說明理由;

          3)把拋物線與直線y=x的交點稱為拋物線的不動點.若將(1)中拋物線平移,使其頂點為(m,2m),當(dāng)m滿足什么條件時,平移后的拋物線總有不動點.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點E、H分別在正方形ABCD的邊AB、BC上,且AE=BH

          求證:(1)DE=AH (2)DEAH

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          同步練習(xí)冊答案