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				（2009•荊門）若=（x+y）2，則x-y的值為（ ）
          A．-1
          B．1
          C．2
          D．3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：先根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于或等于0，可求出x、y的值，再代入代數(shù)式即可．
          解答：解：∵=（x+y）2有意義，
          ∴x-1≥0且1-x≥0，
          ∴x=1，y=-1，
          ∴x-y=1-（-1）=2．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了二次根式的意義和性質(zhì)：
          概念：式子（a≥0）叫二次根式；
          性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無(wú)意義．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011年湖北省荊州市江陵縣五三中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•荊門）若=（x+y）2，則x-y的值為（ ）
          A．-1
          B．1
          C．2
          D．3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《不等式與不等式組》（02）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•荊門）若不等式組有解，則a的取值范圍是（ ）
          A．a(chǎn)＞-1
          B．a(chǎn)≥-1
          C．a(chǎn)≤1
          D．a(chǎn)＜1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次根式》（01）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•荊門）若=（x+y）2，則x-y的值為（ ）
          A．-1
          B．1
          C．2
          D．3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010年河北省唐山市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009•荊門）若=（x+y）2，則x-y的值為（ ）
          A．-1
          B．1
          C．2
          D．3
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案