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        1. 【題目】ABC≌△DEF,且ABC的周長為20,AB=5,BC=8,則DF的長為(  )

          A. 5 B. 7 C. 9 D. 58

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)三角形的周長可得AC長,然后再利用全等三角形的性質(zhì)可得DF長.

          ∵△ABC的周長為20,AB=5,BC=8,

          AC=20-5-8=7,

          ∵△ABC≌△DEF,

          DF=AC=7,

          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
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          A.0.6
          B.0.5
          C.0.3
          D.0.1

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          (1)若∠E=F時,求證:∠ADC=∠ABC;

          (2)若∠E=∠F=42°時,求∠A的度數(shù);

          (3)若∠E= ,∠F= ,且.請你用含有、的代數(shù)式表示∠A的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列運算正確的是( 。

          A.x33x6B.x3x2x5C.3xx3D.x4+x2x6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABCDEC重合放置,其中∠C=90°,∠B =∠E=30°.

          (1)操作發(fā)現(xiàn)

          如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點C旋轉(zhuǎn).當(dāng)點D恰好落在AB邊上時,填空:

          線段DEAC的位置關(guān)系是 ;

          設(shè)△BDC的面積為,△AEC的面積為,則的數(shù)量關(guān)系是

          (2)猜想論證

          當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AECBC、CE邊上的高DMAN,請你證明小明的猜想.

          (3)拓展探究

          已知∠ABC=60°,點D是其角平分線上一點,BD=CD=4,DEABBC于點E(如圖4).若在射線BA上存在點F,使,請求出相應(yīng)的BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          小丁在研究數(shù)學(xué)問題時遇到一個定義:對于按固定順序的個數(shù): , , , ,稱為數(shù)列, , , ,其中為整數(shù)且

          定義

          例如,若數(shù)列 , , , ,則

          根據(jù)以上材料,回答下列問題:

          )已知數(shù)列, , ,求

          )已知數(shù)列, , , 個數(shù)均為非負(fù)數(shù),且,直接寫出的最大值和最小值.

          )已知數(shù)列, , , ,其中, , , ,為個整數(shù),且, ,直接寫出所有可能的數(shù)列中至少兩種.

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          1若印刷數(shù)量為,是整數(shù)),請你分別寫出兩個印刷廠收費的代數(shù)式;

          2如果比賽宣傳單需要印刷1100,應(yīng)選擇哪個廠家?為什么?

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          同步練習(xí)冊答案