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        1. 【題目】在綜合實(shí)踐課上,老師以“含30°的三角板和等腰三角形紙片”為模具與同學(xué)們開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).

          已知,在等腰三角形紙片ABC中,CA=CB=5,∠ACB=120°,將一塊含30°角的足夠大的直角三角尺PMN(∠M=90°,∠MPN=30°)按如圖所示放置,頂點(diǎn)P在線段BA上滑動(dòng)(點(diǎn)P不與A,B重合),三角尺的直角邊PM始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,并與CB的夾角∠PCB=α,斜邊PNAC于點(diǎn)D

          1)特例感知

          當(dāng)∠BPC110°時(shí),α=   °,點(diǎn)PBA運(yùn)動(dòng)時(shí),∠ADP逐漸變   (填“大”或“小”).

          2)合作交流

          當(dāng)AP等于多少時(shí),△APD≌△BCP,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          3)思維拓展

          在點(diǎn)P的滑動(dòng)過(guò)程中,△PCD的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)求出夾角α的大。蝗舨豢梢,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】140°,小;(2)當(dāng)AP5時(shí),△APD≌△BCP,理由詳見(jiàn)解析;(3)當(dāng)α45°或90°時(shí),△PCD是等腰三角形.

          【解析】

          (1)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B的度數(shù),再一次運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理即可求出 的度數(shù);根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可判斷點(diǎn)PBA運(yùn)動(dòng)時(shí),∠ADP的變化情況;

          (2)先根據(jù)三角形外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和得到∠APC=∠B30°+PCB,再證明∠APD=∠BCP,根據(jù)全等三角形的判定定理,即可得到當(dāng)AP5時(shí),△APD≌△BCP

          (3)根據(jù)等腰三角形的判定,分三種情況討論即可得到;

          解:(1)∵CA=CB=5,∠ACB=120°,

          ∴∠B=A= =30°,

          ,

          ∵三角尺的直角邊PM始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,

          ∴再移動(dòng)的過(guò)程中,∠APN不斷變大,∠A的度數(shù)沒(méi)有變化,

          ∴根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,得到∠ADP逐漸變;

          故答案為:40°,。

          2)當(dāng)AP5時(shí),△APD≌△BCP

          理由如下:∵∠ACB120°,CACB,

          ∴∠A=∠B30°.

          又∵∠APC是△BPC的一個(gè)外角,

          ∴∠APC=∠B30°+PCB

          ∵∠APC=∠DPC+APD30°+APD,

          ∴∠APD=∠BCP,

          當(dāng)APBC5時(shí),

          在△APD和△BCP中,

          ∴△APD≌△BCPASA);

          3)△PCD的形狀可以是等腰三角形.

          根據(jù)題意得:∠PCD120°﹣α,∠CPD30°,

          有以下三種情況:

          當(dāng)PCPD時(shí),△PCD是等腰三角形,

          ∴∠PCD=∠PDC75°,即120°﹣α75°,

          α45°;

          當(dāng)DPDC時(shí),△PCD是等腰三角形,

          ∴∠PCD=∠CPD30°,即120°﹣α30°,

          α90°;

          當(dāng)CPCD時(shí),△PCD是等腰三角形,

          ∴∠CDP=∠CPD30°,

          ∴∠PCD180°﹣2×30°=120°,

          120°﹣α120°,

          α0°,

          此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合,不符合題意,舍去.

          綜上所述,當(dāng)α45°或90°時(shí),△PCD是等腰三角形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線BD中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上,EO的延長(zhǎng)線與邊AD交于點(diǎn)F,連接BF、DE,如圖1

          1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

          2)在(1)中,若DEDC,∠CBD45°,過(guò)點(diǎn)CDE的垂線,與DE、BDBF分別交于點(diǎn)G、HR,如圖2

          ①當(dāng)CD6,CE4時(shí),求BE的長(zhǎng).

          ②探究BHAF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,把4個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形拼成如圖②所示的圖形,且a=3b,則根據(jù)這個(gè)圖形不能得到的等式是(

          A.(a+b)2=4ab+(a-b)2B.4b2+4ab=(a+b)2

          C.(a-b)2=16b2-4abD.(a-b)2+12a2=(a+b)2

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          【題目】已知二次函數(shù)y=2x2+bx﹣1.

          (1)求證:無(wú)論b取什么值,二次函數(shù)y=2x2+bx﹣1圖象與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn).

          (2)若兩點(diǎn)P(﹣3,m)和Q(1,m)在該函數(shù)圖象上.

          ①求b、m的值;

          ②將二次函數(shù)圖象向上平移多少單位長(zhǎng)度后,得到的函數(shù)圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綜合與實(shí)踐

          閱讀以下材料:

          定義:兩邊分別相等且?jiàn)A角互補(bǔ)的兩個(gè)三角形叫做“互補(bǔ)三角形”.

          用符號(hào)語(yǔ)言表示為:如圖①,在△ABC與△DEF中,如果AC=DE,∠C+E=180°,BC=EF,那么△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形.

          反之,“如果△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形,那么有AC=DE,∠C+E=180°,BC=EF”也是成立的.

          自主探究

          利用上面所學(xué)知識(shí)以及全等三角形的相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題:

          1)性質(zhì):互補(bǔ)三角形的面積相等

          如圖②,已知△ABC與△DEF是互補(bǔ)三角形.

          求證:△ABC與△DEF的面積相等.

          證明:分別作△ABC與△DEF的邊BC,EF上的高線,則∠AGC=DHE=90°

          …… (將剩余證明過(guò)程補(bǔ)充完整)

          2)互補(bǔ)三角形一定不全等,請(qǐng)你判斷該說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由,如果不正確,請(qǐng)舉出一個(gè)反例,畫(huà)出示意圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)求出b,c的值,并寫(xiě)出此二次函數(shù)的解析式;

          2)根據(jù)圖象,寫(xiě)出函數(shù)值y為正數(shù)時(shí),自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)如圖,當(dāng)時(shí),求證:;

          2)如圖,當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)恰好落在邊上;

          3)如圖,當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā), 邊上以每秒的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在邊上以每秒的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,連接

          ,求的值;

          相似,求的值;

          當(dāng)為何值時(shí),四邊形的面積為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案