在下面問(wèn)題中引入未知數(shù)，并列出方程：
(1)某數(shù)的30％與4的差的
等于3；
(2)某數(shù)的與5的和恰好等于它的相反數(shù)；
(3)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的3倍，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米，求長(zhǎng)方形的寬．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044
在下面問(wèn)題中引入未知數(shù)，并列出方程：
(1)某數(shù)的30％與4的差的
等于3；
(2)某數(shù)的與5的和恰好等于它的相反數(shù)；
(3)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的3倍，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米，求長(zhǎng)方形的寬．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044
在下列問(wèn)題中引入未知數(shù)，并列出方程：
(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬長(zhǎng)
厘米，長(zhǎng)方形的面積為
，求長(zhǎng)方形的寬；
(2)某數(shù)加上5的和等于這個(gè)數(shù)的
與－1的差，求這個(gè)數(shù)；
(3)三角形的一邊長(zhǎng)為x厘米，這一邊上的高比這一邊短2厘米，面積等于
，求這一邊的長(zhǎng)；
(4)梯形的上底為2厘米，高為4厘米，面積為
，求梯形的下底．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044
說(shuō)明在下面問(wèn)題中，總體、個(gè)體、樣本各指什么？
為了考察一個(gè)學(xué)校的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況，調(diào)查了其中20名學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044
在下列問(wèn)題中引入未知數(shù)，并列出方程：
梯形的上底為2厘米，高為4厘米，面積為
，求梯形的下底．
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