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        1. 如圖1,在平面直角坐標系中,點A、C分別在軸、軸上,四邊形OABC是面積為4的正方形,函數(shù)(>0)的圖象經(jīng)過點B.

          (1)=       ;
          (2)如圖2,將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′和正方形MA′BC.設(shè)線段MC′、NA′分別與函數(shù) (>0)的圖象交于點E、F,則點E、F的坐標分別為:E (  , ) ,F(xiàn) (  , );

          (3)如圖3,面積為4的正方形ABCD的頂點A、B分別在軸、軸上,頂點C、D在反比例函數(shù)>0)的圖像上,試求OA、OB的長。(請寫出必要的解題過程)

          (1)k=4;(2)E(4,1),F(xiàn)(1,4);(3)OA=OB=

          解析試題分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義即可求得結(jié)果;
          (2)根據(jù)正方形的面積公式結(jié)合折疊的性質(zhì)即可求得結(jié)果;
          (3)作DE⊥軸于E,CF⊥軸于F,ED、FC交與G.,易證△AOB≌△BFC≌△CGD≌△DEA,設(shè)OA=BF=CG=DE=a,OB=FC=GD=EA=b,由的幾何意義得:a(a+b)=b(b+a),所以a=b即OA=OB,根據(jù)正方形的面積公式即可求得結(jié)果.
          (1)∵函數(shù)(>0)的圖象經(jīng)過點B,四邊形OABC是面積為4的正方形
          ∴k=4;
          (2)∵四邊形OABC是面積為4的正方形
          ∴B(2,2)
          ∵將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′和正方形MA′BC
          ∴E(4,1),F(xiàn)(1,4);
          (3)作DE⊥軸于E,CF⊥軸于F,ED、FC交與G

          易證△AOB≌△BFC≌△CGD≌△DEA,
          設(shè)OA=BF=CG=DE=a,OB=FC=GD=EA=b
          的幾何意義得:a(a+b)=b(b+a),
          所以a=b即OA=OB,由正方形的面積為4,可得AB=2,所以O(shè)A=OB=。
          考點:反比例函數(shù)的綜合題
          點評:函數(shù)的綜合題是初中數(shù)學的重點和難點,在中考中極為常見,一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          23、在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
          (2)請寫出平移后點A′的坐標,記作
          (2,2)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在平面直角坐標系中,將一塊腰長為2
          2
          cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點C的坐標為(-3,0).
          (1)點A的坐標為
          (-3,2
          2
          (-3,2
          2
          ,點B的坐為
          (-3-2
          2
          ,0)
          (-3-2
          2
          ,0)
          ;
          (2)求以原點O為頂點且過點A的拋物線的解析式;
          (3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時間為多少秒時,三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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          科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習 八年級 數(shù)學 上 題型:059

          學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

          (1)按照這種規(guī)定填寫下表:

          (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應(yīng)各點.

          (3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當n=10時,s的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京海淀區(qū)九年級第一學期期中測評數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀下面的材料:

          小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn):

          如圖1,當點為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點再繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,這時點與點重合.

          如圖2,當點、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,小明發(fā)現(xiàn)P、兩點關(guān)于點中心對稱.

          (1)請在圖2中畫出點, 小明在證明P、兩點關(guān)于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;

          (2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,當、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標為(),點的坐為.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),
          (1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
          (2)請寫出平移后點A′的坐標,記作______.

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