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        1. 小亮是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋的小男孩.一天,小亮正準(zhǔn)備把一卷用完了的透明膠扔掉時(shí),他突發(fā)奇想,如果我把它疊成了一個(gè)正六邊形,那該多好。∮谑切×灵_始動(dòng)手折疊.折疊步驟如下:第一步,把2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形透明膠沿AB折疊,AB=2;第二步,沿CD折疊;第三步,沿EF折疊回原來位置,這時(shí)剛好疊成正六邊形的第一層,然后依次重復(fù)

          上述折疊過程,問最多可疊(   )層

           

           

           

           

           

           


          A.16            B.20                 C.22            D.19

           

          【答案】

          C

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小亮是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋的小男孩.一天,小亮正準(zhǔn)備把一卷用完了的透明膠扔掉時(shí),他突發(fā)奇想,如果我把它疊成了一個(gè)正六邊形,那該多好啊!于是小亮開始動(dòng)手折疊.折疊步驟如下:第一步,把2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形透明膠沿AB折疊,AB=2;第二步,沿CD折疊;第三步,沿EF折疊回原來位置,這時(shí)剛好疊成正六邊形的第一層,然后依次重復(fù)上述折疊過程,問最多可疊(   )層

           

           

           

           

           

           

          A.16           B.20                 C.22           D.19

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省義烏市九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

          小亮是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋的小男孩.一天,小亮正準(zhǔn)備把一卷用完了的透明膠扔掉時(shí),他突發(fā)奇想,如果我把它疊成了一個(gè)正六邊形,那該多好啊!于是小亮開始動(dòng)手折疊.折疊步驟如下:第一步,把2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形透明膠沿AB折疊,AB=2;第二步,沿CD折疊;第三步,沿EF折疊回原來位置,這時(shí)剛好疊成正六邊形的第一層,然后依次重復(fù)上述折疊過程,問最多可疊(   )層

           

           

           

           

           

           

          A.16            B.20                 C.22            D.19

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小亮是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋的小男孩.一天,小亮正準(zhǔn)備把一卷用完了的透明膠扔掉時(shí),他突發(fā)奇想,如果我把它疊成了一個(gè)正六邊形,那該多好。∮谑切×灵_始動(dòng)手折疊.折疊步驟如下:第一步,把2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形透明膠沿AB折疊,AB=2;第二步,沿CD折疊;第三步,沿EF折疊回原來位置,這時(shí)剛好疊成正六邊形的第一層,然后依次重復(fù)
          上述折疊過程,問最多可疊(  )層
           
          A.16B.20C.22D.19

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省義烏市稠州中學(xué)九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷 題型:單選題

          小亮是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋的小男孩.一天,小亮正準(zhǔn)備把一卷用完了的透明膠扔掉時(shí),他突發(fā)奇想,如果我把它疊成了一個(gè)正六邊形,那該多好!于是小亮開始動(dòng)手折疊.折疊步驟如下:第一步,把2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形透明膠沿AB折疊,AB=2;第二步,沿CD折疊;第三步,沿EF折疊回原來位置,這時(shí)剛好疊成正六邊形的第一層,然后依次重復(fù)上述折疊過程,問最多可疊(  )層

          A.16B.20C.22D.19

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