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        1. 【題目】春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了調(diào)查學(xué)生對于各地春節(jié)民俗活動的了解程度,某校抽取一部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果按“A:非常了解、B:基本了解、C:了解較少、D:不太了解四類分別進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制出下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖的信息,解答下列問題:

          1)此次共調(diào)查了_______個學(xué)生;

          2)扇形統(tǒng)計圖中,A所在的扇形的圓心角度數(shù)為多少?;

          【答案】1100;(2

          【解析】

          1)從兩個統(tǒng)計圖中可得B組的人數(shù)為19+22=41人,占調(diào)查人數(shù)的41%,求出調(diào)查人數(shù),

          2)用360°乘以A組人數(shù)所占調(diào)查人數(shù)的百分比,

          解:(1)(19+22÷41%=100人,

          故答案為:100

          2C組人數(shù)為:100×39%=39,

          A組人數(shù)為:

          A所在的扇形的圓心角度數(shù)為:;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABD中,∠ABD=90°,AB=1,sin∠ADB=,點EAD的中點,線段BA繞點B順時針旋轉(zhuǎn)到BC(旋轉(zhuǎn)角小于180°),使BCAD.連接DC,BE

          (1)則四邊形BCDE是________,并證明你的結(jié)論;

          (2)求線段AB旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:若線段上的一個點把這條線段分成12的兩條線段,則稱這個點是這條線段的三等分點.如圖1,點C在線段AB上,且ACCB12,則點C是線段AB的一個三等分點,顯然,一條線段的三等分點有兩個.

          1)已知:如圖2DE15cm,點PDE的三等分點,求DP的長.

          2)已知,線段AB15cm,如圖3,點P從點A出發(fā)以每秒1cm的速度在射線AB上向點B方向運(yùn)動;點Q從點B出發(fā),先向點A方向運(yùn)動,當(dāng)與點P重合后立馬改變方向與點P同向而行且速度始終為每秒2cm,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

          若點PQ同時出發(fā),且當(dāng)點P與點Q重合時,求t的值.

          若點PQ同時出發(fā),且當(dāng)點P是線段AQ的三等分點時,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由于(﹣1n,所以我們通常把(﹣1n稱為符號系數(shù).

          1)觀察下列單項式:﹣,…按此規(guī)律,第5個單項式是   ,第n個單項式是   

          2的值為   

          3)你根據(jù)(2)寫出一個當(dāng)n為偶數(shù)時值為2,當(dāng)n為奇數(shù)時值為0的式子   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點M(﹣3,m)是一次函數(shù)y=x+1與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象的一個交點.

          (1)求反比例函數(shù)表達(dá)式;

          (2)點P是x軸正半軸上的一個動點,設(shè)OP=a(a2),過點P作垂直于x軸的直線,分別交一次函數(shù),反比例函數(shù)的圖象于點A,B,過OP的中點Q作x軸的垂線,交反比例函數(shù)的圖象于點C,ABC′與ABC關(guān)于直線AB對稱.

          當(dāng)a=4時,求ABC′的面積;

          當(dāng)a的值為   時,AMC與AMC′的面積相等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小明將邊長為2的正方形與邊長為的正方形按如圖1方式放置,在同一條直線上,在同一條直線上.

          1)請你猜想之間的數(shù)量與位置關(guān)系,并加以證明;

          2)在圖2中,若將正方形繞點逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點恰好落在線段上時,求出的長;

          3)在圖3中,若將正方形繞點繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),且線段與線段相交于點,寫出面積之和的最大值,并簡要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校計劃購買籃球、排球共20個,購買2個籃球,3個排球,共需花費(fèi)190元;購買3個籃球的費(fèi)用與購買5個排球的費(fèi)用相同。

          (1)籃球和排球的單價各是多少元?

          (2)若購買籃球不少于8個,所需費(fèi)用總額不超過800元.請你求出滿足要求的所有購買方案,并直接寫出其中最省錢的購買方案

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,均為正三角形,且頂點、均在雙曲線上,點軸上,連結(jié)于點,則的面積是

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,O是矩形ABCD的對角線的交點,作DE∥AC,CE∥BD,DE、CE相交于點E.求證:

          (1)四邊形OCED是菱形.

          (2)連接OE,若AD=4,CD=3,求菱形OCED的周長和面積.

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          同步練習(xí)冊答案