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        1. 【題目】如圖,△ABC是半徑為2的⊙O的內(nèi)接三角形,連接OA、OB,點D、E、F、G分別是CA、OA、OB、CB的中點.
          (1)試判斷四邊形DEFG的形狀,并說明理由;
          (2)填空: ①若AB=3,當CA=CB時,四邊形DEFG的面積是;
          ②若AB=2,當∠CAB的度數(shù)為時,四邊形DEFG是正方形.

          【答案】
          (1)解:四邊形DEFG是平行四邊形.

          ∵點D、E、F、G分別是CA、OA、OB、CB的中點,

          ∴DG∥AB,DG= AB,EF∥AB,EF= AB,

          ∴DG∥EF,DG=EF,

          ∴四邊形DEFG是平行四邊形;


          (2);75°或15°
          【解析】解:(2)①連接OC.
          ∵CA=CB,
          = ,
          ∴DG⊥OC,
          ∵AD=DC,AE=EO,
          ∴DE∥OC,DE= OC=1,同理EF= AB= ,
          ∴DE⊥DG,
          ∴四邊形DEFG是矩形,
          ∴四邊形DEFG的面積=
          所以答案是 ;②當C是優(yōu)弧AB的中點時,四邊形DEFG是正方形,此時∠CAB=75°,
          當C是劣弧AB的中點時,四邊形DEFG是正方形,此時∠CAB=15°,
          所以答案是75°或15°.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解正方形的判定方法(先判定一個四邊形是矩形,再判定出有一組鄰邊相等;先判定一個四邊形是菱形,再判定出有一個角是直角),還要掌握三角形的外接圓與外心(過三角形的三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心)的相關知識才是答題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          聰明的你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎?

          2公司經(jīng)理問你們準備怎樣租車,甲同學說我的方案是只租用45座的客車,可是會有一輛客車空出30個座位乙同學說我的方案只租用60座客車,正好坐滿且比甲同學的方案少用兩輛客車王老師在旁聽了他們的談話說從經(jīng)濟角度考慮,還有別的方案嗎?如果是你,你該如何設計租車方案并說明理由

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          (1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;
          (2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
          (3)在求這20名學生每人植樹量的平均數(shù)時,小宇是這樣分析的: 第一步:求平均數(shù)的公式是 =
          第二步:在該問題中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
          第三步: = =5.5(份)
          ①小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?
          ②請你幫他計算出正確的平均數(shù),并估計這260名學生共植樹多少棵.

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