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        1. 【題目】如圖,ABCD , BED=110°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,則∠BFD= ( )

          A.110°B.115°C.125°D.130°

          【答案】C

          【解析】

          先過點EEMAB,過點FFNAB,由ABCD,即可得EMABCDFN,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,由∠BED110°,即可求得∠ABE+CDE250°,又由BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,根據(jù)角平分線的性質(zhì),即可求得∠ABF+CDF的度數(shù),又由兩直線平行,內(nèi)錯角相等,即可求得∠BFD的度數(shù).

          解:如圖,過點EEMAB,過點FFNAB,

          ABCD,

          EMABCDFN,

          ∴∠ABE+BEM180°,∠CDE+DEM180°,

          ∴∠ABE+BED+CDE360°,

          ∵∠BED110°

          ∴∠ABE+CDE250°

          BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,

          ∴∠ABFABE,∠CDFCDE

          ∴∠ABF+CDF(∠ABE+CDE)=125°,

          ∵∠DFN=∠CDF,∠BFN=∠ABF,

          ∴∠BFD=∠BFN+DFN=∠ABF+CDF125°

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個點..,完成系列問題:

          1)將點向右移動六個單位長度到點,在數(shù)軸上表示出點.

          2)在數(shù)軸上找到點,使點.兩點的距離相等.并在數(shù)軸上標(biāo)出點表示的數(shù).

          3)在數(shù)軸上有一點,滿足點到點與點到點的距離和是,則點表示的數(shù)是__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價200元,領(lǐng)帶每條定價40元.國慶節(jié)期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:

          方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;

          方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款.

          現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套,領(lǐng)帶x).

          1)若該客戶按方案一購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?若該客戶按方案二購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?

          2)若,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算;

          3)當(dāng)時,你能給出一種更為省錢的購買方法嗎?試寫出你的購買方法和所需費用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 為更新果樹品種,某果園計劃新購進A、B兩個品種的果樹苗栽植培育,若計劃購進這兩種果樹苗共45棵,其中A種苗的單價為7元/棵,購買B種苗所需費用y(元)與購買數(shù)量x(棵)之間存在如圖所示的函數(shù)關(guān)系.

          1)求yx的函數(shù)關(guān)系式;

          2)若在購買計劃中,B種苗的數(shù)量不超過35棵,但不少于A種苗的數(shù)量,請設(shè)計購買方案,使總費用最低,并求出最低費用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費2900萬元,2016年投入教育經(jīng)費3509萬元.

          (1)求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率;

          (2)按照義務(wù)教育法規(guī)定,教育經(jīng)費的投入不低于國民生產(chǎn)總值的百分之四,結(jié)合該地區(qū)國民生產(chǎn)總值的增長情況,該地區(qū)到2018年需投入教育經(jīng)費4250萬元,如果按(1)中教育經(jīng)費投入的增長率,到2018年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費是否能達到4250萬元?請說明理由.

          (參考數(shù)據(jù): =1.1, =1.2, =1.3, =1.4)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個尋寶游戲的尋寶通道如圖①所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA, OB,OC組成。為記錄尋寶者的行進路線,在BC的中點M處放置了一臺定位儀器,設(shè)尋寶者行進的時間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進,且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖像大致如圖②所示,則尋寶者的行進路線可能為:

          A. A→O→B B. B→A→C C. B→O→C D. C→B→O

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F

          1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】填空并完成以下證明: 已知,如圖,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FHABH,求證:CDAB

          證明:∵∠1=∠ACB(已知)

          DEBC(      )

          ∴∠2     (    。

          ∵∠2=∠3(已知) 

          ∴∠3  (等量代換)

          CDFH(    。

          ∴∠BDC=∠BHF(    )

          又∵FHAB(已知)

               

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是BC的中點,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.

          (1)證明四邊形ADCF是菱形;

          (2)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面積.

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          同步練習(xí)冊答案