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          如圖，長度不等的兩根牙簽AC、BD的中點O重合，問順次連接各端點A、B、C、D所得四邊形是什么特殊四邊形？為什么？請補充完成下面的解答過程．
          解：所得四邊形ABCD為
          平行四邊形
          平行四邊形

          理由如下：因為O為AC、BD的中點
          所以O(shè)A=
          OC
          OC
          ，OB=
          OD
          OD

          所以四邊形ABCD為
          平行四邊形
          平行四邊形

          根據(jù)是
          對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
          對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)平行四邊形的判定定理（對角線互相平分的四邊形是平行四邊形）推出即可．
          解答：解：四邊形ABCD是平行四邊形，
          理由是：∵O為AC何BD的中點，
          ∴AO=OC，OB=OD，
          ∴四邊形ABCD是平行四邊形（對角線互相平分的四邊形是平行四邊形），
          故答案為：平行四邊形，OC，OD，平行四邊形，對角線互相平分的四邊形是平行四邊形．
          點評：本題考查了平行四邊形的判定定理的應(yīng)用，注意：對角線互相平分的四邊形是平行四邊形．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，我們使長度不等的兩根牙簽AC、BD的中點O重合，那么順次連接各端A、B、C、D所得四邊形是什么特殊四邊形？你如何判斷的？（請補充完成下面的解答過程）
          解：所得四邊形ABCD為
          平行四邊形
          平行四邊形

          用文字表達依據(jù)是
          對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
          對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

          用數(shù)學符號表示理由如下：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，我們使長度不等的兩根牙簽AC、BD的中點O重合，那么順次連接各端A、B、C、D所得四邊形是什么特殊四邊形？你如何判斷的？（請補充完成下面的解答過程）
          解：所得四邊形ABCD為________
          用文字表達依據(jù)是________
          用數(shù)學符號表示理由如下：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，長度不等的兩根牙簽AC、BD的中點O重合，問順次連接各端點A、B、C、D所得四邊形是什么特殊四邊形？為什么？請補充完成下面的解答過程．
          解：所得四邊形ABCD為________
          理由如下：因為O為AC、BD的中點
          所以O(shè)A=________，OB=________
          所以四邊形ABCD為________
          根據(jù)是________．
          

			
          

			
          
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