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        1. 【題目】如圖,等邊ABC內(nèi)接于⊙O,P上任一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),連AP、BP,過(guò)點(diǎn)CCMBPPA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M

          (1)填空:∠APC=____ 度,∠BPC=____度;

          (2)求證:ACM≌△BCP;

          (3)若PA=1,PB=2,求梯形PBCM的面積.

          【答案】(1)∠APC=60°,BPC=60°;(2)證明見(jiàn)解析;(3)

          【解析】試題分析:(1)同弧所對(duì)圓周角相等.(2)證明A、PB、C四點(diǎn)共圓,再利用AAS證明三角形全等.(3)PHCMH,利用(2)全等證明PCM是等邊三角形,RtPMH是30°特殊三角形,可求得梯形PBCM的面積.

          試題解析:

          解答:(1)解:∠APC=60°,BPC=60°;

          (2)證明:∵CMBP,

          ∴∠BPMM=180°,

          PCMBPC,

          ∵∠BPCBAC=60°,

          ∴∠PCMBPC=60°,

          ∴∠M=180°-BPM=180°-(APCBPC)=180°-120°=60°,

          ∴∠MBPC=60°,

          又∵A、PB、C四點(diǎn)共圓,

          ∴∠PACPBC=180°,

          ∵∠MACPAC=180°

          ∴∠MACPBC,

          ACBC,

          ∴△ACM≌△BCP;

          (3)解:作PHCMH,

          ∵△ACM≌△BCP,

          CMCP AMBP

          又∠M=60°,

          ∴△PCM為等邊三角形,

          CMCPPMPAAMPAPB=1+2=3,

          RtPMH中,∠MPH=30°,

          PH,

          S梯形PBCMPBCM)×PH(2+3)×

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)E是平行四邊形ABCD的邊CD的中點(diǎn),延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

          1)求證:△ADE≌△FCE

          2)若AB8,BC5,則EF的長(zhǎng)為   時(shí),ABAF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,已知正方形ABCD的頂點(diǎn)A,B分別在y軸和x軸上,邊CDx軸的正半軸于點(diǎn)E

          1)若A0a),且,求A點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)在(l)的條件下,若3AO=4EO,求D點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖2,連結(jié)ACx軸于點(diǎn)F,點(diǎn)HA點(diǎn)上方y軸上一動(dòng)點(diǎn),以AF、AH為邊作平行四邊形AFGH,使G點(diǎn)恰好落在AD邊上,試探討BF,HGDG的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究一次函數(shù)的圖像性質(zhì)時(shí)我們有如下發(fā)現(xiàn):

          ①系數(shù)決定了函數(shù)圖像的坡度,越大則圖像坡度越大(越靠近)越小則圖像坡度越小(越靠近);

          ②常數(shù)項(xiàng)決定了圖像與軸的交點(diǎn),即函數(shù)圖像與軸交點(diǎn)坐標(biāo)始終為

          基于以上發(fā)現(xiàn),我們得出結(jié)論:如果兩個(gè)一次函數(shù)的值相同,那么兩個(gè)一次函數(shù)的圖像平行.反之,如果兩直線平行,則兩條直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式的值一定相等:把函數(shù)圖像沿軸向上(或向下) 平移個(gè)單位, 系數(shù)保持不變, 常數(shù)變?yōu)?/span> ().如:函數(shù)的圖像互相平行:函數(shù)的圖像向上平移2個(gè)單位后所得函數(shù)表達(dá)式為

          據(jù)此回答下列問(wèn)題:

          (1) 把函數(shù)的圖像向上平移4個(gè)單位后所得函數(shù)的表達(dá)式為____;

          (2)把函數(shù)的圖像向 (上或下)平移 個(gè)單位可得到函數(shù)的圖像;

          (3)若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與直線平行,求出直線的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD,對(duì)角線的交點(diǎn)M22).規(guī)定把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向左平移1個(gè)單位為一次變換.如此這樣,連續(xù)經(jīng)過(guò)2014次變換后,正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)椋ā 。?/span>

          A. (﹣2012,2B. (﹣2012,﹣2C. (﹣2013,﹣2D. (﹣2013,2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn).

          1)分別寫出AB兩點(diǎn)表示的數(shù):   、   

          2)若點(diǎn)C表示﹣0.5,把點(diǎn)C表示在如圖所示的數(shù)軸上;

          3)將點(diǎn)B向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)D,點(diǎn)A、B、C、D所表示的四個(gè)數(shù)用連接的結(jié)果:   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】RtABC中,∠BAC=90°DBC的中點(diǎn),EAD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AAFBCBE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF

          1)求證:AF=BD

          2)求證:四邊形ADCF是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】矩形AOCD繞頂點(diǎn)A(0,5)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置時(shí),邊BE交邊CDM,且ME=2,CM=4.

          (1)AD的長(zhǎng);

          (2)求經(jīng)過(guò)A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;

          (3)在直線AM下方,(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使SPAM =?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)觀察一列數(shù)a13,a232,a333a434,,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開(kāi)始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是_______;根據(jù)此規(guī)律,如果ann為正整數(shù))表示這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),那么a6_______,an_______;(可用冪的形式表示)

          (2)如果想要求l22223+...+210的值,可令S10l22223+...+210①,將①式兩邊同乘以2,得_______②,由②減去①式,得S10_______

          (3)(1)中數(shù)列共有20項(xiàng),設(shè)S203323334320,請(qǐng)利用上述規(guī)律和方法計(jì)算S20的值.

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