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        1. 【題目】2019潮陽區(qū)校級(jí)月考)已知:二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象與x軸交于AB兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(30),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D(2,﹣3)在拋物線上.

          1)求拋物線的解析式;

          2)拋物線的對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,求△PAD周長(zhǎng)的最小值;

          3)拋物線的對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)M,當(dāng)△MAD是等腰三角形時(shí),直接寫出M點(diǎn)坐標(biāo).

          【答案】1yx2+2x3;(23;(3)點(diǎn)M坐標(biāo)為:(1,﹣1)(1)(1,)(10)

          【解析】

          1)將點(diǎn)A、D的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式,即可求解;

          2)點(diǎn)A關(guān)于函數(shù)對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,連接PD交函數(shù)對(duì)稱軸與點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求點(diǎn),即可求解;

          3)分AMDM、AMAD、DMAD三種情況,分別求解即可.

          1)將點(diǎn)AD的坐標(biāo)代入拋物線表達(dá)式得:,解得:,

          拋物線的表達(dá)式為:yx2+2x3

          2yx2+2x3,令y0,則x=﹣31,令x0,則y=﹣3

          故點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為:(1,0)、(0,﹣3);

          函數(shù)的對(duì)稱軸為:x=﹣1,

          點(diǎn)A關(guān)于函數(shù)對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,連接PD交函數(shù)對(duì)稱軸與點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求點(diǎn),

          將點(diǎn)D、B的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式:ykx+b得:,解得:,

          BD的函數(shù)表達(dá)式為:yx1

          當(dāng)x=﹣1時(shí),y=﹣2,即點(diǎn)P(﹣1,﹣2),

          PAD周長(zhǎng)的最小值=PA+PD+ADBD+AD3;

          3)設(shè)點(diǎn)M(﹣1m),點(diǎn)AD的坐標(biāo)分別為:(﹣3,0)、(﹣2,﹣3),

          AM24+m2DM21+m+32,AD21+910

          當(dāng)AMDM時(shí),4+m21+m+32,解得:m=﹣1;

          當(dāng)AMAD時(shí),同理可得:m

          當(dāng)DMAD時(shí),同理可得:m0或﹣6(舍去﹣6);

          綜上,點(diǎn)M坐標(biāo)為:(﹣1,﹣1)或(﹣1,)或(﹣1,)或(﹣10).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的中線,點(diǎn)EAD的中點(diǎn),過點(diǎn)AAFBCBE的延長(zhǎng)線于F,BFACG,連接CF

          (1)求證:△AEF≌△DEB

          (2)若∠BAC=90°,①試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論;

          ②若AB=8,BD=5,直接寫出線段AG的長(zhǎng)   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的頂點(diǎn)在拋物線,繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,現(xiàn)將拋物線沿軸向上平移個(gè)單位,使得拋物線與邊只有一個(gè)公共點(diǎn),則的取值范圍為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O點(diǎn)E、FBD上,且BEDF

          AE、CF

          1)求證△AOE≌△COF;

          2)若ACEF,連接AF、CE,判斷四邊形AECF的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生的課外閱讀情況,王老師隨機(jī)抽查部分學(xué)生,并對(duì)其暑假期間的課外閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如圖所示但不完整的統(tǒng)計(jì)圖.已知抽查的學(xué)生在暑假期間閱讀量為2本的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的20%,根據(jù)所給出信息,解答下列問題:

          (1)求被抽查學(xué)生人數(shù)并直接寫出被抽查學(xué)生課外閱讀量的中位數(shù);

          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)若規(guī)定:假期閱讀3本及3本以上課外書者為完成假期作業(yè),據(jù)此估計(jì)該校1500名學(xué)生中,完成假期作業(yè)的有多少名學(xué)生?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB=BC,點(diǎn)D為邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)GAC邊的中點(diǎn),AFBCAD=AF.點(diǎn)EDFAC的交點(diǎn),若AB=6,AE=1,則CF的長(zhǎng)為___

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由于新冠狀病毒疫情的影響,城際公交車正常行駛時(shí)間與行駛道路受到限制.如圖,是某企業(yè)職工上班時(shí)乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖(兩圖都不完整),則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )

          A.該企業(yè)總?cè)藬?shù)為50B.騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%

          C.步行人數(shù)為30D.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三張黑桃撲克牌,背面完全相同將三張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上甲,乙兩人進(jìn)行摸牌游戲,甲先從中隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字再放回洗勻,乙再從中隨機(jī)抽取一張.

          1)甲抽到黑桃,這一事件是   事件(填不可能,隨機(jī),必然);

          2)利用樹狀圖或列表的方法,求甲乙兩人抽到同一張撲克牌的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知小明家、體育場(chǎng)、超市在一條筆直的公路旁(小明家、體育場(chǎng)、超市到公路的距離忽略不計(jì)),圖中的信息反映的過程是小明從家跑步去體育場(chǎng),在體育場(chǎng)鍛煉了一陣后又走到超市買些學(xué)習(xí)用品,然后再走回家.圖中表示小明所用的時(shí)間,表示小明離家的距離.根據(jù)圖中的信息,下列說法中錯(cuò)誤的是( ).

          A.體育場(chǎng)離小明家的距離是

          B.小明在體育場(chǎng)鍛煉的時(shí)間是

          C.小明從體育場(chǎng)出發(fā)到超市的平均速度是

          D.小明從超市回家的平均速度是

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