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        1. 【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O,MN過(guò)點(diǎn)O且與邊AD、BC分別交于點(diǎn)M和點(diǎn)N.

          (1)請(qǐng)你判斷OM和ON的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,當(dāng)AB=6,AC=8時(shí),求△BDE的周長(zhǎng).

          【答案】
          (1)解:∵四邊形ABCD是菱形,

          ∴AD∥BC,AO=OC,

          ,

          ∴OM=ON


          (2)解:∵四邊形ABCD是菱形,

          ∴AC⊥BD,AD=BC=AB=6,

          ∴BO= =2 ,

          ,

          ∵DE∥AC,AD∥CE,

          ∴四邊形ACED是平行四邊形,

          ∴DE=AC=8,

          ∴△BDE的周長(zhǎng)是:

          BD+DE+BE

          =BD+AC+(BC+CE)

          =4 +8+(6+6)

          =20

          即△BDE的周長(zhǎng)是20


          【解析】(1)根據(jù)四邊形ABCD是菱形,判斷出AD∥BC,AO=OC,即可推得OM=ON.(2)首先根據(jù)四邊形ABCD是菱形,判斷出AC⊥BD,AD=BC=AB=6,進(jìn)而求出BO、BD的值是多少;然后根據(jù)DE∥AC,AD∥CE,判斷出四邊形ACED是平行四邊形,求出DE=AC=6,即可求出△BDE的周長(zhǎng)是多少.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,拋物線(xiàn)yax2bx-3x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且其對(duì)稱(chēng)軸lx1,點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上B,C之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合).

          (1)直接寫(xiě)出拋物線(xiàn)的解析式;

          (2)小唐探究點(diǎn)P的位置時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)動(dòng)點(diǎn)N在對(duì)稱(chēng)軸l上時(shí),存在PBNB,且PBNB的關(guān)系,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (3)是否存在點(diǎn)P使得四邊形PBAC的面積最大?若存在,請(qǐng)求出四邊形PBAC面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解不等式:2(x+1)>3x﹣1.

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          【題目】如圖,已知O的半徑為2,AB為直徑,CD為弦,AB與CD交于點(diǎn)M,將弧CD沿著CD翻折后,點(diǎn)A與圓心O重合,延長(zhǎng)OA至P,使AP=OA,鏈接PC。

          1求CD的長(zhǎng);

          2求證:PC是O的切線(xiàn);

          3點(diǎn)G為弧ADB的中點(diǎn),在PC延長(zhǎng)線(xiàn)上有一動(dòng)點(diǎn)Q,連接QG交AB于點(diǎn)E,交弧BC于點(diǎn)FF與B、C不重合。問(wèn)GEGF是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          【題目】小明是一位善于思考的學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,他將一副直角三角板按如圖所示的位置擺放,A、B、D三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,EF∥AD,∠CAB=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=8.

          (1)試求點(diǎn)F到AD的距離.
          (2)試求BD的長(zhǎng).

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          1)求證:ABC≌△DEF;

          2)指出圖中所有平行的線(xiàn)段,并說(shuō)明理由.

          21題圖

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