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        1. 【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A-1, 0)和點(diǎn)B0-5).

          (1)求該二次函數(shù)的解析式;

          (2)已知該函數(shù)圖象的對稱軸上存在一點(diǎn)P,使得△ABP的周長最。埱蟪鳇c(diǎn)P的坐標(biāo).

          【答案】(1) ;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-3)

          【解析】分析(1)將A、B的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可求得待定系數(shù)的值;
          (2)設(shè)拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,根據(jù)(1)所得的函數(shù)解析式即可求得A、B、C的坐標(biāo);在△ABP中,AB的長為定值,若三角形的周長最小,那么AP+BP的長最;由于A、C關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,若連接BC,那么BC與對稱軸的交點(diǎn)即為所求的P點(diǎn),可先求出直線BC的解析式,然后聯(lián)立拋物線的對稱軸方程,即可求得P點(diǎn)的坐標(biāo).

          詳解:(1)根據(jù)題意,聯(lián)立方程組解得 ,

          ∴二次函數(shù)的表達(dá)式為,

          (2)令y=0,得二次函數(shù)的圖象與x

          的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)C(5, 0).

          由于P是對稱軸上一點(diǎn),

          連結(jié)AB,由于,

          要使ABP的周長最小,只要最小.

          由于點(diǎn)A與點(diǎn)C關(guān)于對稱軸對稱,連結(jié)BC交對稱軸于點(diǎn)P,則= BP+PC =BC,根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,可得的最小值為BC.

          因而BC與對稱軸的交點(diǎn)P就是所求的點(diǎn)

          設(shè)直線BC的解析式為,根據(jù)題意,可得解得

          所以直線BC的解析式為

          因此直線BC與對稱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是方程組的解,解得

          所求的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-3)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了豐富同學(xué)的課余生活,某學(xué)校將舉行親近大自然戶外活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為你最想去的景點(diǎn)是________”的問卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從A綠博園),B人民公園),C濕地公園),D森林公園)”四個(gè)景點(diǎn)中選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖

          回答下列問題

          (1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該學(xué)校共有3 600名學(xué)生,試估計(jì)該校去濕地公園的學(xué)生人數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)如圖1擺放,A、C兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)都是5,BCx軸.已知B點(diǎn)坐標(biāo)為(3m),ABy軸于點(diǎn)D,且ACBC.

          (1) 填空:BC_____;ABC的面積為______;用m表示點(diǎn)A的坐標(biāo)為______.

          (2) 射線BO交直線AC于點(diǎn)Q,若ABQ的面積為16,試求m的值

          (3) 如圖2,點(diǎn)Dy軸負(fù)半軸上,∠BAC的三等分線AP與∠BOD的角平分線OP交于點(diǎn)P,其中∠BAC3BAP45°.若∠P2B,試求∠BOD的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度.為此我市教育部門對部分學(xué)校的八年級學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級,A級:對學(xué)習(xí)很感興趣;B級:對學(xué)習(xí)較感興趣;C級:對學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖和圖的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;

          2)將圖補(bǔ)充完整;

          3)求出圖C級所占的圓心角的度數(shù);

          4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計(jì)我市近8000名八年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級和B級)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線射線,是射線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)交射線于點(diǎn),連結(jié)。作,交直線于點(diǎn),平分。

          1)若點(diǎn)都在點(diǎn)的右側(cè)。

          ①求的度數(shù);

          ②若,求的度數(shù)。

          2)在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的情形,使,若存在,求出的度數(shù);若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          小明通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn);將一個(gè)矩形可以分別成四個(gè)全等的矩形,三個(gè)全等的矩形,二個(gè)全等的矩形(如上圖),于是他對含的直角三角形進(jìn)行分別研究,發(fā)現(xiàn)可以分割成四個(gè)全等的三角形,三個(gè)全等的三角形.

          1)請你在圖1,圖2依次畫出分割線,并簡要說明畫法;

          2)小明繼續(xù)想分割成兩個(gè)全等的三角形,發(fā)現(xiàn)比較困難.你能把這個(gè)直角三角形分割成兩個(gè)全等的三角形嗎?若能,畫出分割線;若不能,請說明理由.(注:備用圖不夠用可以另外畫)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新華文具用品店最近購進(jìn)了一批鋼筆,進(jìn)價(jià)為每支6元,為了合理定價(jià),在銷售前4天試行機(jī)動(dòng)價(jià)格,賣出時(shí)每支以10元為標(biāo)準(zhǔn),超過10元的部分記為正,不足10元的部分記為負(fù)。文具店記錄了這四天該鋼筆的售價(jià)情況和售出情況,如下表所示:

          1

          2

          3

          4

          每支價(jià)格相對標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格()

          +1

          0

          -1

          -2

          售出支數(shù)()

          12

          15

          32

          33

          (1)填空:這四天中賺錢最多的是第______天,這天賺了______元錢;

          (2)求新華文具用品店這四天出售這種鋼筆一共賺了多少錢;

          (3)新華文具用品店準(zhǔn)備用這四天賺的錢全部購進(jìn)這種鋼筆,進(jìn)價(jià)仍為每支6元為了促銷這種鋼筆,每只鋼筆的售價(jià)在10元的基礎(chǔ)上打九折,本次購進(jìn)的這種鋼筆全部售出后共賺了多少錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】文美書店決定用不多于20000元購進(jìn)甲乙兩種圖書共1200本進(jìn)行銷售.甲、乙兩種圖書的進(jìn)價(jià)分別為每本20元、14元,甲種圖書每本的售價(jià)是乙種圖書每本售價(jià)的1.4倍,若用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)少10.

          (1)甲乙兩種圖書的售價(jià)分別為每本多少元?

          (2)書店為了讓利讀者,決定甲種圖書售價(jià)每本降低3元,乙種圖書售價(jià)每本降低2元,問書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?(購進(jìn)的兩種圖書全部銷售完.)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對全等的直角三角形,得到一個(gè)恒等式.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示的就用了這種分割方法,若BD=2,AE=3,則正方形ODCE的邊長等于________.

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          同步練習(xí)冊答案