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        1. 如圖所示,某班在布置班會會場時,需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條,在Rt△ABC中,∠C=,AC=30 cm,AB=50 cm,依次裁下寬為1 cm的矩形紙條a1,a2,a3,…,若使裁得的矩形紙條的長度都不小于5 cm,則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條總數(shù)是

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          A.24

          B.25

          C.26

          D.27

          練習冊系列答案
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          如圖所示,某班在布置新年聯(lián)歡會會場時,需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條.在Rt△ABC中,∠C=,AC=30cm,AB=50cm,依次裁下寬為1cm的矩形紙條a1、a2、a3…,若使裁得的矩形紙條的長都不小于5cm,則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條的總數(shù)是

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          A.24
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          C.26
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          (1)把上表中x,y的各組對應值作為點的坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想yx的函數(shù)關系,并求出函數(shù)關系式.

          (2)教室天花板對角線長10m,現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少要用多少個紙環(huán)?

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          某班在布置新年聯(lián)歡晚會會場時,需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條,如圖所示,在RtABC中,∠C90°,AC30 cm,AB50 cm,依次裁下寬為1 cm的矩形紙條a1,a2,a3…,若使裁得的矩形紙條的長度都不小于5 cm,則每張直角三角形彩紙裁成的矩形紙條的總數(shù)是

          [  ]
          A.

          24

          B.

          25

          C.

          26

          D.

          27

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          元旦晚會前某班布置教室,同學們利用彩紙條粘成一環(huán)套一環(huán)的彩紙鏈,小穎測量了部分彩紙鏈的長度,她得到的數(shù)據(jù)如下表:

          紙環(huán)數(shù)(個)

          1

          2

          3

          4

          彩紙鏈長度(cm)

          19

          36

          53

          70

          (1)把上表中,的各組對應值作為點的坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中描出相應的點,猜想的函數(shù)關系,并求出函數(shù)表達式。

          (2)教室天花板對角線長l0m,現(xiàn)需沿天花板對角線各拉一根彩紙鏈,則每根彩紙鏈至少用多少個紙環(huán)?

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