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        1. 【題目】如圖,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,CAB=500,C=600,求DAE和BOA的度數(shù)。

          【答案】

          解:∵∠A=50°,C=60°

          ∴∠ABC=180°-50°-60°=70°,

          AD是高,

          ∴∠ADC=90°,

          ∴∠DAC=180°-90°-C=30°

          AE、BF是角平分線,

          ∴∠CBF=ABF=35°,EAF=25°,

          ∴∠DAE=DAC-EAF=5°,

          AFB=C+CBF=60°+35°=95°

          ∴∠BOA=EAF+AFB=25°+95°=120°,

          ∴∠DAC=30°,BOA=120°

          DAE=5°,BOA=120°

          【解析】先利用三角形內(nèi)角和定理可求ABC,在直角三角形ACD中,易求DAC;再根據(jù)角平分線定義可求CBF、EAF,可得DAE的度數(shù);然后利用三角形外角性質(zhì),可先求AFB,再次利用三角形外角性質(zhì),容易求出BOA.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】因式分解:

          (1)2x3-4x2+2x;

          (2)(mn)(3mn)2+(m+3n)2(nm).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OE、OD分別是∠AOCBOC的平分線.

          (1)AOE的補(bǔ)角是∠____;BOD的余角是______;

          (2)若∠AOC=118°,求∠COD的度數(shù);

          (3)射線ODOE之間有什么特殊的位置關(guān)系?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知代數(shù)式,當(dāng)時(shí),該代數(shù)式的值為-1.

          1)求的值。

          2)已知當(dāng)時(shí),該代數(shù)式的值為-1,求的值。

          3)已知當(dāng)時(shí),該代數(shù)式的值為9,試求當(dāng)時(shí)該代數(shù)式的值。

          4)在第(3)小題已知條件下,若有成立,試比較的大小。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖①,在△ABC中,點(diǎn)O是∠ABC和∠ACB的平分線的交點(diǎn),若∠Aα,則∠BOC90°;如圖②CBOABC,BCOACB,Aα,則∠BOC__________(α表示);

          (2)如圖③CBODBC,BCOECBAα,請(qǐng)猜想∠BOC__________(α表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對(duì)角線BD平分∠ABC,P是BD上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M,N.
          (1)求證:∠ADB=∠CDB;
          (2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(12)當(dāng)我們利用兩種不同的方法計(jì)算同一圖形的面積時(shí),可以得到一個(gè)等式.例如,由圖①,可得等式:(a2b)(ab)a23ab2b2.

          (1)由圖②,可得等式:__________________________

          (2)利用(1)中所得到的結(jié)論,解決下面的問題:

          已知abc11abbcac38,求a2b2c2的值;

          (3)利用圖③中的紙片(足夠多),畫出一種拼圖,使該拼圖可用來驗(yàn)證等式:2a25ab2b2(2ab)(a2b);

          (4)琪琪用2張邊長為a的正方形,3張邊長為b的正方形,5張邊長分別為a,b的長方形紙片重新拼出一個(gè)長方形,那么該長方形較長的一條邊長為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在式子“2×( )﹣6×( )=12”中括號(hào)內(nèi)填入一個(gè)相同的數(shù),使得等式成立,這個(gè)數(shù)是:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).我們將從一個(gè)格點(diǎn)移動(dòng)到與之相距的另一個(gè)格點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)稱為一次跳馬變換

          1)在圖1中畫出邊長為的正方形,使它的頂點(diǎn)在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.

          2)在圖2中有一只電子小馬從格點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過跳馬變換到達(dá)與其相對(duì)的格點(diǎn),則最少需要跳馬變換的次數(shù)是 次.

          3)如圖3,在的正方形網(wǎng)格中,一只電子小馬從格點(diǎn)經(jīng)過若干次跳馬變換到達(dá)與其相對(duì)的格點(diǎn),則它跳過的最短路程為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案