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          【題目】如圖，在扇形CAB中，CA=4，∠CAB=120°，D為CA的中點，P為弧BC上一動點（不與C，B重合），則2PD+PB的最小值為（　�。�
          A.  B.  C. 10 D. 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          如圖，作∥∠PAP′=120°，則AP′=2AB=8，連接PP′，BP′，則∠1=∠2，推出△APD∽△ABP′，得到BP′=2PD，于是得到2PD+PB=BP′+PB≥PP′，根據(jù)勾股定理得到PP′=，求得2PD+PB≥4，于是得到結論．
          如圖，作∥∠PAP′=120°，則AP′=2AB=8，連接PP′，BP′，
          則∠1=∠2，
          ∵=2，
          ∴△APD∽△ABP′，
          ∴BP′=2PD，
          ∴2PD+PB=BP′+PB≥PP′，
          ∴PP′=，
          ∴2PD+PB≥4，
          ∴2PD+PB的最小值為4，
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，在菱形ABCD中，∠ADC=60°，點H為CD上任意一點（不與C、D重合），過點H作CD的垂線，交BD于點E，連接AE．
          （1）如圖1，線段EH、CH、AE之間的數(shù)量關系是　 　；
          （2）如圖2，將△DHE繞點D順時針旋轉，當點E、H、C在一條直線上時，求證：AE+EH=CH．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點P是矩形ABCD的對角線AC上一點，過點P作EF∥BC，GH∥AB．分別交AB、CD、AD、BC于E、F、G、H，連接PB．若AE＝3，PF＝8．則圖中陰影部分的面積為（　�。�
          A.8B.12C.16D.24
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】5月31日是世界無煙日，某衛(wèi)生機構為了了解“導致吸煙人比例高的最主要原因”，隨機抽樣調查了該市部分18~65歲的市,民，下圖是根據(jù)調查結果繪制的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息解答下列問題:
          （1）這次接受隨機抽樣調查的市民總人數(shù)為  ；
          （2）圖1中m 的值是 ；
          （3）求圖2中認為“煙民戒煙的毅力弱”所對應的圓心角的度數(shù)；
          （4）若該市18~65歲的市民約有200萬人,請你估算其中認為導致吸煙人口比例高的最主要原因是“對吸煙危害健康認識不足”的人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在矩形ABCD中，E為射線BC上一點，DF⊥AE于F，連接DE．
          （1）如圖1，若E在線段BC上，且CE＝EF，求證：AD＝AE；
          （2）若AB＝6，AD＝10，在點E的運動過程中，連接BF．
          ①當△ABF是以AB為底的等腰三角形時，求BE的長；
          ②當BF∥DE時，若S△ADF＝m，S△DCE＝n，探究m﹣n的值并簡要說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】耒陽市某校為了進一步豐富學生的課外閱讀，欲增購一些課外書，為此對該校一部分學生進行了一次“你最喜歡的書籍”問卷調查（每人只選一項）．根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如下統(tǒng)計圖（不完整）：
           請根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
          （1）在這次問卷調查中，喜歡“科普書籍”出現(xiàn)的頻率為 ；
          （2）補全條形圖；
          （3）求在扇形統(tǒng)計圖中，喜歡“科普書籍”的所占的圓心角度數(shù)；
          （4）如果全校共有學生1500名，請估計該校最喜歡“科普”書籍的學生約有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，函數(shù)y=﹣2x+2的圖象分別與x軸，y軸交于A，B兩點，點C在第一象限，AC⊥AB，且AC=AB，則點C的坐標為（　　）
          A. （2，1） B. （1，2） C. （1，3） D. （3，1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖Rt△ABC，AB=CB，將△ABC繞A點旋轉的度數(shù)為a（45°＜a＜180°），連接BD交AC于F，AH平分∠CAD交BD于點H，若△FHA為等腰三角形，則a=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,P是等腰直角△ABC外一點,把BP繞直角頂點BB順時針旋轉900到BP/,已知∠AP/B=1350，P/A:P/C=1:3，則PB:P/A的值為________.
          

			
          

			
          
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