Question

數(shù)學(xué)老師對小明在參加中考前的3次數(shù)學(xué)模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定，需要知道小明這3次數(shù)學(xué)成績的（　�。�

A．平均數(shù)

B．頻率

C．頻數(shù)

D．極差、方差或標準差

Answer 1

分析：平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢，只有標準差和方差是反映數(shù)據(jù)的波動大小的．

解答：解：由于標準差反映數(shù)據(jù)的波動大小，故判斷小明的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這4次數(shù)學(xué)成績的極差、方差或標準差．
故選D．

點評：此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)方差等，各有局限性，因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用．