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        1. 【題目】如圖1,矩形ABCD,E為邊AB上的點(diǎn),將BCE沿CE折疊,點(diǎn)B恰好落在AC上點(diǎn)B′處.

          1)若AB8,BC6,求BE的長(zhǎng)度;

          2)如圖2,過點(diǎn)DEC的垂線,垂足為點(diǎn)G,分別交BCAC于點(diǎn)F、H,連結(jié)EF,若EFAE,求證:為定值;

          3)若四邊形EFCH是菱形,則_____

          【答案】13;(2)證明見解析,;(3

          【解析】

          1)由軸對(duì)稱的性質(zhì)可知BE=BE',∠AB'E=90°,可設(shè)BE=BE'=x,通過勾股定理可求出BE的長(zhǎng);

          2)先證∠AEB'=ACB,再證∠EFB=AEB'=ACB并設(shè)為,設(shè)∠EFD=,可通過平角等于180°列出等量關(guān)系式,求出β與α的比值,即可求出結(jié)果;

          3)設(shè)EF=FC=CH=HE=a,AD=y,證△ADH∽△CFH,求出AD=AH=b,通過△AEH∽△ABC可求出ab的關(guān)系,即可求出最終結(jié)論.

          解:(1)如圖:

          ∵四邊形ABCD為矩形,

          ∴△ABC為直角三角形,

          RtABC中,由勾股定理,

          由翻折可知:BC=B′C=6,

          AB′=106=4,

          設(shè)EB=EB′=xAE=8x,

          RtAEB′中,AB′2+EB′2=AE2,

          42+x2=8x2

          x=3,

          BE=3

          2)作,如圖:

          在△AB'E與△ABC中,∠AB'E=B=90°,∠EAB'=CAB,

          ∴∠AEB'=ACB

          BE=B'E,EF=AE,∠AB'E=B,

          RtAB'ERtFBEHL),

          ∴∠EFB=AEB',

          設(shè)∠EFB=AEB'=ACB=,∠EFD=,

          則∠FEG=90°-

          ∴∠BEC=+90°-,

          由折疊知,∠BEC=B'EC,

          ∵∠BEC+B'EC+AEB'=90°,

          2+90°+=180°,

          3=2,

          ,

          為定值;

          3)如圖:

          設(shè)EF=FC=CH=HE=aAD=y,

          ADBC,

          ∴△ADH∽△CFH,

          ,

          CF=CH,

          AD=AH=b,

          AC=a+b,

          EHBC

          ∴△AEH∽△ABC,

          ,

          設(shè)b=1,則,
          ,

          ,

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,用長(zhǎng)為6m的鋁合金條制成字形窗框,若窗框的寬為xm,窗戶的透光面積為ym2(鋁合金條的寬度不計(jì)).

          1)求出yx的函數(shù)關(guān)系式;

          2)如何安排窗框的長(zhǎng)和寬,才能使得窗戶的透光面積最大?并求出此時(shí)的最大面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,小聰在學(xué)習(xí)圓的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)結(jié)論,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD⊥BC,則∠BAD=∠OAC

          1)請(qǐng)你幫小聰證明這個(gè)結(jié)論;

          2)運(yùn)用以上結(jié)論解決問題:如圖,H△ABC的垂心,若∠ABC的平分線BE⊥HO,⊙O的半徑為10,求弦AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù),抽查了100名旅客從開始在窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票用時(shí),單位:),得到如下表所示的頻數(shù)分布表.

          分組

          頻數(shù)

          一組

          0≤t<5

          0

          二組

          5≤t<10

          10

          三組

          10≤t<15

          10

          四組

          15≤t<20

          五組

          20≤t<25

          30

          合計(jì)

          100

          (1)在表中填寫缺失的數(shù)據(jù);

          (2)畫出頻數(shù)分布直方圖;

          (3)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組內(nèi)?

          (4)若每增加一個(gè)購(gòu)票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5,要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過10,那么請(qǐng)你決策一下至少要增加幾個(gè)窗口?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖①,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點(diǎn)D,求∠D的度數(shù).

          (2)如圖②,將(1)中的條件改為,其它條件不變,請(qǐng)直接寫出的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程x2+(m+2)x+2m-1=0.

          (1)求證方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          (2)當(dāng)m為何值時(shí),方程的兩根互為相反數(shù)?并求出此時(shí)方程的解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=BC,∠B=120°,線段AB的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,若AC=12,則DE=___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,各選10名選手參賽,各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

          輸入漢字個(gè)數(shù)(個(gè))

          132

          133

          134

          135

          136

          137

          甲班人數(shù)人)

          1

          0

          2

          4

          1

          2

          乙班人數(shù)(人)

          0

          1

          4

          1

          2

          2

          請(qǐng)分別判斷下列同學(xué)是說法是否正確,并說明理由.

          1)兩個(gè)班級(jí)輸入漢字個(gè)數(shù)的平均數(shù)相同;

          2)兩個(gè)班學(xué)生輸入漢字的中位數(shù)相同眾數(shù)也相同;

          3)甲班學(xué)生比乙班學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2x-3.

          1)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo),與x軸和y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),并畫出函數(shù)的大致圖象;

          2)根據(jù)圖象直接回答:當(dāng)x滿足 時(shí),y0;當(dāng)-1x2時(shí),y的范圍是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案