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        1. 清朝康熙皇帝是我國(guó)歷史上一位對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣的帝王,前不久,在西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對(duì)“三邊長(zhǎng)為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長(zhǎng)”這一問題作出解法。“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)。”對(duì)這段話用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4、5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則第一步:;第二步:;第三步:分別用3、4、5乘以k,得三邊長(zhǎng)!
          (1)當(dāng)面積S等于150時(shí),請(qǐng)用康熙的“積求勾股法”求出直角三角形的三邊長(zhǎng);
          (2)你能說明“積求勾股法”的正確性嗎?請(qǐng)寫出說理過程。
          解:(1)當(dāng)S=150時(shí),

          所以三角形三邊長(zhǎng)分別為:3×5=15,4×5=20,5×5=25。
          (2)正確
          設(shè)直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3k、4k、5k,
          所以S=
          所以k=
          所以三邊長(zhǎng)分別為。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          清朝康熙皇帝是我國(guó)歷史上對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣的帝王.近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對(duì)“三邊長(zhǎng)為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長(zhǎng)”這一問題提出了解法:“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)”.用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4、5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則第一步:
          S
          6
          =m;第二步:
          m
          =k;第三步:分別用3、4、5乘k,得三邊長(zhǎng)”.
          (1)當(dāng)面積S等于150時(shí),請(qǐng)用康熙的“積求勾股法”求出這個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng);
          (2)你能證明“積求勾股法”的正確性嗎請(qǐng)寫出證明過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          清朝康熙皇帝是我國(guó)歷史上對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣的帝王.近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對(duì)“三邊長(zhǎng)為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長(zhǎng)”這一問題提出了解法:“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)”.用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4、5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則第一步:數(shù)學(xué)公式=m;第二步:數(shù)學(xué)公式=k;第三步:分別用3、4、5乘k,得三邊長(zhǎng)”.
          (1)當(dāng)面積S等于150時(shí),請(qǐng)用康熙的“積求勾股法”求出這個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng);
          (2)你能證明“積求勾股法”的正確性嗎請(qǐng)寫出證明過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:西城區(qū)模擬 題型:解答題

          清朝康熙皇帝是我國(guó)歷史上對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣的帝王.近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對(duì)“三邊長(zhǎng)為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長(zhǎng)”這一問題提出了解法:“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)”.用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4、5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則第一步:
          S
          6
          =m;第二步:
          m
          =k;第三步:分別用3、4、5乘k,得三邊長(zhǎng)”.
          (1)當(dāng)面積S等于150時(shí),請(qǐng)用康熙的“積求勾股法”求出這個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng);
          (2)你能證明“積求勾股法”的正確性嗎請(qǐng)寫出證明過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年北京市西城區(qū)抽樣測(cè)試初三試卷(解析版) 題型:解答題

          (2003•西城區(qū)模擬)清朝康熙皇帝是我國(guó)歷史上對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣的帝王.近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文《積求勾股法》,它對(duì)“三邊長(zhǎng)為3、4、5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長(zhǎng)”這一問題提出了解法:“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù)”.用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:“若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4、5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則第一步:=m;第二步:=k;第三步:分別用3、4、5乘k,得三邊長(zhǎng)”.
          (1)當(dāng)面積S等于150時(shí),請(qǐng)用康熙的“積求勾股法”求出這個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng);
          (2)你能證明“積求勾股法”的正確性嗎請(qǐng)寫出證明過程.

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