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        1. a,b均為有理數(shù),下列判斷:
          ①a2+(b+1)2總是正數(shù);②a2+b2+1總是正數(shù);③9+(a-b)2的最小值是9;④1-(1+ab)2的最大值是1.
          其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
          ①a2+(b+1)2,當(dāng)a=0,b=-1時(shí),結(jié)果等于0,故本小題錯(cuò)誤;
          ②∵a2≥0,b2≥0,∴a2+b2+1≥1,總是正數(shù),故本小題正確;
          ③∵(a-b)2≥0,∴9+(a-b)2最小值是9,故本小題正確;
          ④∵(1+ab)2≥0,∴-(1+ab)2≤0,∴1-(1+ab)2的最大值是1,故本小題正確.
          所以正確的有②③④共3個(gè).
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          定義A=a+b
          m
          、B=a-b
          m
          (a,b,m均為有理數(shù))都是無(wú)理數(shù),滿足:①A+B=2a為有理數(shù),②AB=a2-mb2為有理數(shù).稱A、B兩數(shù)為一對(duì)共軛數(shù).(如:3+2
          2
          ,3-2
          2
          ,∵3+2
          2
          +3-2
          2
          =6,(3+2
          2
          )(3-2
          2
          )
          =32-(2
          2
          )2=9-8=1
          ,∴3+2
          2
          ,3-2
          2
          是一對(duì)共軛數(shù)).
          (1)已知,x1,x2是方程x2-4x=2的兩個(gè)根,求x1、x2的值,并判別x1、x2是否是一對(duì)共軛數(shù)?
          (2)在(1)的條件下,試判別x12、x22是否是一對(duì)共軛數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,有4張形狀、大小、質(zhì)地均相同的卡片,正面分別寫有一個(gè)實(shí)數(shù),背面完全相同.實(shí)數(shù)為:
          2
          ,-
          2
          ,-2,3.現(xiàn)將這4張卡片洗勻后正面向下放在桌子上,
          (1)從中隨機(jī)抽取一張,則抽出卡片正面的實(shí)數(shù)是有理數(shù)的概率是
           

          (2)從中隨機(jī)抽取一張,記下卡片正面的實(shí)數(shù),放回洗勻,再抽取一張,記下卡片正面的實(shí)數(shù),求兩次抽出卡片正面的實(shí)數(shù)相加結(jié)果是有理數(shù)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          定義A=數(shù)學(xué)公式、B=數(shù)學(xué)公式(a,b,m均為有理數(shù))都是無(wú)理數(shù),滿足:①A+B=2a為有理數(shù),②AB=a2-mb2為有理數(shù).稱A、B兩數(shù)為一對(duì)共軛數(shù).(如:數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,∵數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=6,數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,∴數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式是一對(duì)共軛數(shù)).
          (1)已知,x1,x2是方程x2-4x=2的兩個(gè)根,求x1、x2的值,并判別x1、x2是否是一對(duì)共軛數(shù)?
          (2)在(1)的條件下,試判別x12、x22是否是一對(duì)共軛數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,并解答相應(yīng)問(wèn)題:
          定義A=a+b數(shù)學(xué)公式,B=a-b數(shù)學(xué)公式(a、b、m均為正有理數(shù))都是無(wú)理數(shù),若滿足①A+B=2a為有理數(shù);②AB=a2-mb2為有理數(shù),則稱A、B兩數(shù)為姐妹數(shù)(如3+2數(shù)學(xué)公式,3-2數(shù)學(xué)公式,∵3+2數(shù)學(xué)公式+3-2數(shù)學(xué)公式=6,(3+2數(shù)學(xué)公式)(3-2數(shù)學(xué)公式)=32-(2數(shù)學(xué)公式2=9-8=1,∴6,1為有理數(shù),則3數(shù)學(xué)公式、3-2數(shù)學(xué)公式為姐妹數(shù))
          (1)已知x1,x2是x2-4x=2的兩個(gè)根,求x1,x2的值,并通過(guò)以上方法判斷x1,x2是否是一對(duì)姐妹數(shù).
          (2)在(1)條件下請(qǐng)繼續(xù)判斷x12、x22是否是一對(duì)姐妹數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年福建省寧德市中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,有4張形狀、大小、質(zhì)地均相同的卡片,正面分別寫有一個(gè)實(shí)數(shù),背面完全相同.實(shí)數(shù)為:,-,-2,3.現(xiàn)將這4張卡片洗勻后正面向下放在桌子上,
          (1)從中隨機(jī)抽取一張,則抽出卡片正面的實(shí)數(shù)是有理數(shù)的概率是______.
          (2)從中隨機(jī)抽取一張,記下卡片正面的實(shí)數(shù),放回洗勻,再抽取一張,記下卡片正面的實(shí)數(shù),求兩次抽出卡片正面的實(shí)數(shù)相加結(jié)果是有理數(shù)的概率.

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