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          在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個標志中，是軸對稱圖形的是（ ）
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2015-2016學年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （1）已知|a－1|＋（ab＋2）2＝0，求（a＋b）2016的值．
          （2）解方程：．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2015-2016學年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          窗花是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，下列四個窗花圖案中，不是軸對稱圖形的是（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2015-2016學年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如果等腰三角形的一個外角是105°，那么它的頂角的度數(shù)為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2015-2016學年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，已知在△ABC中，CD是AB邊上的高線，BE平分∠ABC，交CD于點E，BC=5，DE=2，則△BCE的面積等于（ ）
          A．5 B．7 C．10 D．3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆陜西省咸陽市九年級上學期第三次月考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          “一方有難，八方支援”．四川汶川大地震牽動著全國人民的心，我市某醫(yī)院準備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護士中選取一位醫(yī)生和一名護士支援汶川．
          （1）若隨機選一位醫(yī)生和一名護士，用樹狀圖（或列表法）表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
          （2）求恰好選中醫(yī)生甲和護士A的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆陜西省咸陽市九年級上學期第三次月考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有實數(shù)根，則m的取值范圍是  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆陜西省西安市藍田縣九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，數(shù)學課上老師讓同學們想辦法測量學校國旗旗桿的高度，小明在陽光下走進旗桿的影子里，使自己的影子剛好被旗桿的影子遮住，已知小明的身高CD=1.70m，影長PD=2.2m，小明距旗桿底部的距離是19.8m，你能求出旗桿的高度AB嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2016屆山西省長治市沁源縣九年級上學期期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖是我們學過的反比例函數(shù)圖象，它的函數(shù)解析式可能是（ ）
          A．y=x2 B． C． D．
          

			
          

			
          
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