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        1. 【題目】如圖所示,分別是兩棵樹(shù)及其影子的情形

          1)哪個(gè)圖反映了陽(yáng)光下的情形?哪個(gè)圖反映了路燈下的情形.

          2)請(qǐng)畫出圖中表示小麗影長(zhǎng)的線段.

          3)陽(yáng)光下小麗影子長(zhǎng)為1.20m樹(shù)的影子長(zhǎng)為2.40m,小麗身高1.88m,求樹(shù)高.

          【答案】(1)見(jiàn)解析 (2)見(jiàn)解析 (3)3.76m

          【解析】試題分析:(1)物體在太陽(yáng)光的照射下形成的影子是平行投影,物體在燈光的照射下形成的影子是中心投影.太陽(yáng)光是平行光線,物高與影長(zhǎng)成正比,據(jù)此即可判斷和說(shuō)明;

          (2)圖①作平行線得到小麗的影長(zhǎng),圖②先找到燈泡的位置再畫小麗的影長(zhǎng).

          (3)根據(jù)平行投影,物高與影長(zhǎng)成正比,設(shè)樹(shù)高為xm,利用比例相等列出式子進(jìn)行求解即可.

          試題解析:1)如圖所示:

          甲圖反映了陽(yáng)光下的情形,乙圖反映了路燈下的情形;

          2)如圖所示:AB,CD是小麗影長(zhǎng)的線段;

          3∵陽(yáng)光下小麗影子長(zhǎng)為1.20m,樹(shù)的影子長(zhǎng)為2.40m,小麗身高1.88m,設(shè)樹(shù)高為xm,

          ,

          解得:x=3.76,

          答:樹(shù)的高度為3.76m

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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          1)在這次調(diào)查中共抽取了  名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大小為 ;

          2)所抽取學(xué)生“長(zhǎng)跑”測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在 等級(jí);

          3)若該校九年級(jí)共有900名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校C等級(jí)的學(xué)生約在多少人?

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          1)這次統(tǒng)計(jì)共抽取了 位同學(xué),扇形統(tǒng)計(jì)圖中的 ,的度數(shù)是 ;

          2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)估計(jì)全校共多少學(xué)生參加了球類運(yùn)動(dòng).

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          (1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了多少名學(xué)生?在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示" "的扇形圓心角的度數(shù)是多少;

          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用 “微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生大約有多少名?

          (4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從微信"""、電話"三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選擇同一種溝通方式的概率.

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          2)△OAB沿直線OA平移,當(dāng)點(diǎn)B恰好在雙曲線上時(shí),求平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A’的坐標(biāo).

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