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        1. 【題目】已知三角形的兩邊長分別為8和4,則第三邊長可能是(
          A.3
          B.4
          C.8
          D.12

          【答案】C
          【解析】解:設(shè)第三邊的長為x,
          ∵三角形兩邊的長分別是4和8,
          ∴8﹣4<x<8+4,即4<x<12.
          故選C
          【考點精析】通過靈活運用三角形三邊關(guān)系,掌握三角形兩邊之和大于第三邊;三角形兩邊之差小于第三邊;不符合定理的三條線段,不能組成三角形的三邊即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=x2+y軸相交于點A,點B與點O關(guān)于點A對稱

          1)填空:點B的坐標是 ;

          2)過點B的直線y=kx+b(其中k0)與x軸相交于點C,過點C作直線l平行于y軸,P是直線l上一點,且PB=PC,求線段PB的長(用含k的式子表示),并判斷點P是否在拋物線上,說明理由;

          3)在(2)的條件下,若點C關(guān)于直線BP的對稱點C′恰好落在該拋物線的對稱軸上,求此時點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果一個正多邊形的每個內(nèi)角都是150°,那么這個多邊形的內(nèi)角和為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC相交于點D,E,BD=CD,過點D作⊙O的切線交邊AC于點F.

          (1)求證:DF⊥AC;

          (2)若⊙O的半徑為5,∠CDF=30°,求的長(結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程kx2+2k+1x+2=0

          1)當k=1時,求原方程的解.  

          2)求證:無論k取任何實數(shù)時,方程總有實數(shù)根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題正確的是(  )

          A. 三視圖是中心投影

          B. 小華觀察牡丹花,牡丹花就是視點

          C. 球的三視圖均是半徑相等的圓

          D. 陽光從矩形窗子里照射到地面上得到的光區(qū)仍是矩形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】當一個任意平行四邊形的一個銳角增大到90°時,它就變成了______形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個根,則x1+x2的值是__________;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在的青少年由于沉迷電視、手機、網(wǎng)絡(luò)游戲等,視力日漸減退,我市為了解學(xué)生的視力變化情況,從全市八年級隨機抽取了1200名學(xué)生,統(tǒng)計了每個人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果,根據(jù)視力在4.9以下的人數(shù)變化制成折線統(tǒng)計圖,并對視力下降的主要因素進行調(diào)查,制成扇形統(tǒng)計圖.

          解答下列問題:

          (1)圖中“其他”所在扇形的圓心角度數(shù)為

          (2)若2016年全市八年級學(xué)生共有24000名,請你估計視力在4.9以下的學(xué)生約有多少名?

          (3)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖信息,你認為造成中學(xué)生視力下降最主要的因素是什么,你覺得中學(xué)生應(yīng)該如何保護視力?

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          同步練習(xí)冊答案