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        1. 【題目】如圖,在一張長為5cm,寬為4cm的長方形紙片上,現(xiàn)要剪下一個腰長為3cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一個頂點與長方形的一個頂點重合,其余的兩個頂點在長方形的邊上),則剪下的等腰三角形的底邊的長為________________cm.

          【答案】

          【解析】

          因為等腰三角形腰的位置不明確,所以分(1)腰長在矩形相鄰的兩邊上,(2)一腰在矩形的寬上,(3)一腰在矩形的長上,三種情況討論.(1)AEF為等腰直角三角形,直接利用直接勾股定理求解即可;(2)先利用勾股定理求出AE邊上的高BF,再利用勾股定理求出結(jié)論;(3)先利用勾股定理求出BF,再利用勾股定理求出底邊.

          分三種情況計算:
          (1)當(dāng)AE=AF=3時,如圖:

          EF=
          (2)當(dāng)AE=EF=3時,如圖:

          BE=4-3=1,
          BF=
          AF;
          (3)當(dāng)AE=EF=3時,如圖:

          DE=5-3=2,
          DF=,
          AF=,
          故答案為:3,,2.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】不等式組 的解集表示在數(shù)軸上,正確的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,每個小正方形的邊長都為1.

          (1)圖中陰影正方形的面積是多少?它的邊長是多少?

          (2)估計陰影正方形的邊長在哪兩個整數(shù)之間;

          (3)把表示陰影正方形的邊長的點在數(shù)軸上表示出來.

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB分別交x、y軸于點A、B,直線BC分別交x、y軸于點C、B,點A的坐標(biāo)為(3,0),ABO=30°,且AB⊥BC.

          (1)求直線BC和AB的解析式;

          (2)將點B沿某條直線折疊到點O,折痕分別交BC、BA于點E、D,在x軸上是否存在點F,使得點D、E、F為頂點的三角形是以DE為斜邊的直角三角形?若存在,請求出F點坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

          (3)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)是否存在兩個點,使得這兩個點與B、C兩點構(gòu)成的四邊形是正方形?若存在,請求出這兩點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的頂點A、B、D均在⊙O上,請僅用無刻度的直尺按要求作圖.
          (1)AB邊經(jīng)過圓心O,在圖(1)中作一條與AD邊平行的直徑;
          (2)AB邊不經(jīng)過圓心O,DC與⊙O相切于點D,在圖(2)中作一條與AD邊平行的弦.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將ABC沿BC邊上的中線AD平移到A'B'C'的位置,已知ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AA'=1,則A'D等于( 。

          A. 2 B. 3 C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的一元二次方程mx2+(2m﹣1)x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在兩個不透明的口袋中分別裝有三個顏色分別為紅色、白色、綠色的小球,這三個小球除顏色外其他都相同,
          (1)在其中一個口袋中一次性隨機(jī)摸出兩個球,請寫出在這一過程中的一個必然事件;
          (2)若分別從兩個袋中隨機(jī)取出一個球,試求出兩個小球顏色相同的概率.

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          【題目】將一幅三角板拼成如圖所示的圖形,過點CCF平分∠DCEDE于點F

          1)求證:CF∥AB

          2)求∠DFC的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案