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          下面是一組數值轉換機,寫出圖(1)的輸出結果,找出圖(2)的轉換步驟,并簡單說明理由:
          (1)的輸出結果為______;理由:______.
          (2)在“÷”中括號內為______;理由:______.

          解:(1)(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6;

          (2)設在“÷(  )”中括號內為A,
          則[(2y)2-10y]÷A+4y=10,
          [(2y)2-10y]÷A=10-4y
          A=[(2y)2-10y]÷(10-4y)
          =y(4y-10)×(-
          =-y.
          故答案為:6,(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6;-y,[(2y)2-10y]÷(10-4y)=-y.
          分析:(1)根據圖表的運算程序得到(x3-3x2)×(-2)÷x2+2x,然后進行分式的化簡;
          (2)設在“÷( 。敝欣ㄌ杻葹锳,根據圖表的運算程序得到[(2y)2-10y]÷A+4y=10,變形得到A=[(2y)2-10y]÷(10-4y),然后分式的化簡.
          點評:本題考查了分式的化簡求值:先把分式的分子或分母因式分解(有括號,先算括號),然后約分得到最簡分式或整式,然后把滿足條件的字母的值代入計算得到對應的分式的值.
          練習冊系列答案
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          25、下面是一組數值轉換機,寫出(1)的輸出結果
          2x-3
          (寫在橫線上),找出(2)的轉換步驟(填寫在框內)
          +3,÷2

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          下面是一組數值轉換機.
          ①寫出圖(1)的輸出結果,寫出圖(2)的轉化步驟;②根據①,完成下表:
          精英家教網

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          下面是一組數值轉換機,寫出圖(1)的輸出結果,找出圖(2)的轉換步驟,并簡單說明理由:
          (1)的輸出結果為
          6
          6
          ;理由:
          (x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6
          (x3-3x2)×(-2)÷x2+2x=-2(x3-3x2)÷x2+2x=-2(x-3)+2x=-2x+6+2x=6

          (2)在“÷( 。敝欣ㄌ杻葹
          -y
          -y
          ;理由:
          [(2y)2-10y]÷(10-4y)
          =-y
          [(2y)2-10y]÷(10-4y)
          =-y

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          下面是一組數值轉換機,寫出(1)的輸出結果______(寫在橫線上),找出(2)的轉換步驟(填寫在框內)______.

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