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        1. “五·一”期間,九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā),去距學(xué)校6千米的本溪水洞游玩,同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組,在去水洞的全過程中,騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍。
          (1)求步行同學(xué)每分鐘走多少千米?
          (2)上圖是兩組同學(xué)前往水洞時的路程y(千米)與時間t(分鐘)的函數(shù)圖象.完成下列填空:
          ①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段____;
          ②已知A點坐標(biāo)(30,0),則點B的坐標(biāo)為____。
          解:(1)設(shè)步行同學(xué)每分鐘走x千米,則騎自行車同學(xué)每分鐘走3x千米,
          根據(jù)題意,得,,
          經(jīng)檢驗,是原方程的解,
          答:步行同學(xué)每分鐘走千米;
          (2)①AM;
          ②(50,0)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (8分)“五·一”期間,九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā),去距學(xué)校6千米的公園游玩,同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組,在去公園的全過程中,騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍.

          (1)求步行同學(xué)每小時走多少千米?
          (2)圖是兩組同學(xué)前往公園時的路程(千米)與時間(分鐘)的函數(shù)圖象.
          完成下列填空:
          ①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段         ;
          ②已知點坐標(biāo),則點的坐標(biāo)為(       ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009年本溪)
          “五·一”期間,九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā),去距學(xué)校6千米的本溪水洞游玩,同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組,在去水洞的全過程中,騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍.

          (1)求步行同學(xué)每分鐘走多少千米?
          (2)上圖是兩組同學(xué)前往水洞時的路程(千米)
          與時間(分鐘)的函數(shù)圖象.
          完成下列填空:
          ①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段         ;
          ②已知點坐標(biāo),則點的坐標(biāo)為(     ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考試題分式專題訓(xùn)練 題型:解答題

          (2009年本溪)
          “五·一”期間,九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā),去距學(xué)校6千米的本溪水洞游玩,同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組,在去水洞的全過程中,騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍.

          (1)求步行同學(xué)每分鐘走多少千米?
          (2)上圖是兩組同學(xué)前往水洞時的路程(千米)
          與時間(分鐘)的函數(shù)圖象.
          完成下列填空:
          ①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段         ;
          ②已知點坐標(biāo),則點的坐標(biāo)為(     ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (8分)“五·一”期間,九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā),去距學(xué)校6千米的公園游玩,同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組,在去公園的全過程中,騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍.

          (1)求步行同學(xué)每小時走多少千米?
          (2)圖是兩組同學(xué)前往公園時的路程(千米)與時間(分鐘)的函數(shù)圖象.
          完成下列填空:
          ①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段         
          ②已知點坐標(biāo),則點的坐標(biāo)為(       ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆湖北省黃岡市八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (8分)“五·一”期間,九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā),去距學(xué)校6千米的公園游玩,同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組,在去公園的全過程中,騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘,已知騎自行車的速度是步行速度的3倍.

          (1)求步行同學(xué)每小時走多少千米?

          (2)圖是兩組同學(xué)前往公園時的路程(千米)與時間(分鐘)的函數(shù)圖象.

          完成下列填空

          ①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段          ;

          ②已知點坐標(biāo),則點的坐標(biāo)為(        ).

           

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