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        1. 【題目】在⊙O中, 的度數(shù)為120°,點P為弦AB上的一點,連結(jié)OP并延長交⊙O于點C,連結(jié)OB,AC

          1)若PAB中點,且PC1,求圓的半徑.

          2)若BPBA13,請求出tanOPA

          【答案】(1)OC2;(2)

          【解析】

          1)根據(jù)垂徑定理,可得OC垂直平分AB,再由正弦定理可得圓的半徑.(2)過點OODAB于點D,根據(jù)勾股定理和正切公式,可得tanOPA

          解:(1)如圖1

          PAB的中點,的度數(shù)為120°

          OCAB

          ∴∠POB60°,∠OBP30°,

          ,

          OPPC1,

          OC2;

          2)如圖2,

          過點OODAB于點D,

          由(1)知∠B30°,ADBD,

          ,

          設(shè)ODx,則BD3x,

          BPBA13

          PDx,

          tanDPO

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)問題背景:

          如圖1,在正方形ABCD中,點M,N分別在邊BC,CD上,連接MN,且∠MAN45°,將△ADN繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABG,可證△AMG≌△AMN,易得線段MNBM、DN之間的數(shù)量關(guān)系為:   (直接填寫);

          2)實踐應(yīng)用:

          在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為5的正方形OABC的兩頂點分別在y軸、x軸的正半軸上,O在原點.現(xiàn)將正方形OABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為θ,當(dāng)點A第一次落在直線yx上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線yx于點MBC邊交x軸于點N.如圖2,設(shè)△MBN的周長為P,在旋轉(zhuǎn)正方形OABC的過程中,P值是否有變化?請證明你的結(jié)論;

          3)拓展研究:

          如圖3,將正方形改為長與寬不相等的矩形,且∠MAN=∠CMN45°,請你直接寫出線段MN、BMDN之間的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在一塊斜邊長30cm的直角三角形木板(Rt△ACB)上截取一個正方形CDEF,點D在邊BC上,點E在斜邊AB上,點F在邊AC上,若AFAC13,則這塊木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面積為( )

          A. 100cm2B. 150cm2C. 170cm2D. 200cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖1,在中,直徑,,直線相交于點.

          (Ⅰ)的度數(shù)為_________;(直接寫出答案)

          (Ⅱ)如圖2,交于點,求的度數(shù);

          (Ⅲ)如圖3,弦與弦不相交,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點,與軸交于點,點,點軸上.

          1)求直線的解析式;

          2)點是直線在第二象限內(nèi)一點,直線軸于點,設(shè)點的橫坐標(biāo)為,四邊形的面積為,求關(guān)于的解析式;

          3)如圖,在(2)的條件下,、延長線上的兩點(點在點的右側(cè)),,連接,上一點,直線于點,,,若,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動,派小明到文體超市購買若干個文具袋作為獎品.這種文具袋標(biāo)價每個10元,請認(rèn)真閱讀結(jié)賬時老板與小明的對話:

          1)結(jié)合兩人的對話內(nèi)容,求小明原計劃購買文具袋多少個?

          2)學(xué)校決定,再次購買鋼筆和簽字筆共50支作為補充獎品,兩次購買獎品總支出不超過400元.其中鋼筆標(biāo)價每支8元,簽字筆標(biāo)價每支6元,經(jīng)過溝通,這次老板給予8折優(yōu)惠,那么小明最多可購買鋼筆多少支?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對角線ACBD的交點,MBC邊上的動點(點M不與B,C重合),CNDM,CNAB交于點N,連接OM,ON,MN.下列四個結(jié)論:CNB≌△DMC;CON≌△DOM;OMN≌△OAD;④AN2+CM2MN2;其中正確的結(jié)論是_____.(填寫所有正確結(jié)論的序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在探究“尺規(guī)三等分角”這個數(shù)學(xué)名題中,利用了如圖,該圖中,四邊形ABCD是矩形,線段AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段AF,CFBA的延長線交于點E,若∠E=∠FAE,∠ACB=21°,則∠ECD的度數(shù)是(  )

          A. B. 21° C. 23° D. 34°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊中,,動點從點出發(fā)以的速度沿勻速運動.動點同時從點出發(fā)以同樣的速度沿的延長線方向勻速運動,當(dāng)點到達點時,點同時停止運動.設(shè)運動時間為以.過點,連接邊于.以為邊作平行四邊形

          1)當(dāng)為何值時,為直角三角形;

          2)是否存在某一時刻,使點的平分線上?若存在,求出的值,若不存在,請說明理由;

          3)求的長;

          4)取線段的中點,連接,將沿直線翻折,得,連接,當(dāng)為何值時,的值最。坎⑶蟪鲎钚≈担

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          同步練習(xí)冊答案