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				（本題滿分8分）
          某校A與直線公路BD距離AB為300米，與該公路上某車站D的距離為500米．
          (1)   現(xiàn)要在公路邊建一個小商店C，使之與學(xué)校A及車站D的距離相等，請用尺規(guī)作圖法找出點(diǎn)C的位置．
          (2)   求點(diǎn)C與車站D的距離是多少米？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          (2)解：連結(jié)AC．
          ∵CE垂直平分AD，
          ∴AC＝CD．……………………………………… 4分
          ∵AB＝300，AD＝500，
          ∴BD＝＝400．……………………………………… 5分
          設(shè)CD＝x，則AC＝CD＝x，BC＝400－x，
          ∴x2＝(400－x)2＋3002．……………………………………… 7分
          解得：x＝．……………………………………… 8分
          答：點(diǎn)C與車站D的距離是米．解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （11·珠海）（本題滿分6分）某校為了調(diào)查學(xué)生視力變化情況，從該校2008年
          入校的學(xué)生中抽取了部分學(xué)生進(jìn)行連續(xù)三年的視力跟蹤調(diào)查，將所得數(shù)據(jù)處理，制成拆線統(tǒng)
          計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示：

          （1）該校被抽查的學(xué)生共有多少名？
          （2）現(xiàn)規(guī)定視力5.1及以上為合格，若被抽查年級共有600名學(xué)生，估計(jì)該年級在2010年有多少名學(xué)生視力合格．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （本題滿分8分）某校九年級（1）班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測試，根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（未完成），請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
              
          ⑴ 九年級（1）班參加體育測試的學(xué)生有_________人；
          ⑵ 將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          ⑶ 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，等級B部分所占的百分比是___，等級C對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___°；
          ⑷ 若該校九年級學(xué)生共有850人參加體育測試，估計(jì)達(dá)到A級和B級的學(xué)生共有___人.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （本題滿分7分）
          某校為了組織一項(xiàng)球類對抗賽，在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生，對他們每人最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖①、②所示的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問題：
          （1）求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
          （2）若全校有1 500名學(xué)生，請你估計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生人數(shù)；
          （3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請你為學(xué)校即將組織的一項(xiàng)球類對抗賽提出一條合理化建議．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市武堅(jiān)中學(xué)八年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷
				題型：解答題
			
          

						
          (本題滿分10分）某校舉行演講比賽，選出了10名同學(xué)擔(dān)任評委，并事先擬定
          從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分：
          方案1：所有評委所給分的平均數(shù)；
          方案2：在所有評委所給分中，去掉一個最高分和一個最低分，然后再計(jì)算其余
          給分的平均數(shù)；
          方案3：所有評委所給分的中位數(shù)；
          方案4：所有評委所給分的眾數(shù)．
          為了探究上述方案的合理性，先對某個同學(xué)的演講成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)，
          得分
          		3.2
          		7
          		7.8
          		8
          		8.4
          		9.8
          評委人數(shù)
          		1人
          		1人
          		1人
          		3人
          		3人
          		1人
          下面是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)表：
          【小題1】（1）分別按上述4個方案計(jì)算這個同學(xué)演講的最后得分；
          【小題2】（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請用統(tǒng)計(jì)的知識說明哪些方案不適合作為這個同學(xué)演講的最后得分．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆山東省高唐縣七年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷
				題型：選擇題
			
          

						
          （本題滿分l2分）某校學(xué)生到距離學(xué)校12km的科技館，出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：出租車的行程在3km以內(nèi)（包括3km），收費(fèi)為4．5元；3km以上每增加1km（不足1km以1km計(jì)算）另收費(fèi)0．5元．
          


          （1）寫出出租車行駛的里程數(shù)（≥3km）與費(fèi)用（元）之間的函數(shù)關(guān)系式．
          


          （2）身上僅有10元錢，乘出租車到科技館的車費(fèi)夠不夠?
          


          （3）如果出租車行駛了7．4km，問該收多少錢?
          


           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案