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        1. 【題目】下列計(jì)算正確的是(
          A.x2x3=x3
          B.(mn)2=mn2
          C.(﹣x54=x20
          D.(a23=a5

          【答案】C
          【解析】解:A、x2x3=x5 , 原式計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、(mn)2=m2n2 , 原式計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、(﹣x54=x20 , 計(jì)算正確,故本選項(xiàng)正確;
          D、(a23=a6 , 原式計(jì)算錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用同底數(shù)冪的乘法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù)).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若函數(shù)y=mx2+2x+1的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),則常數(shù)m的值是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】仔細(xì)閱讀下面倒題.解答問(wèn)題:
          例題:已知二次三項(xiàng)式,x2-4x+m分解因式后有一個(gè)因式是(x+3).求另一個(gè)因式以及m的值.
          解:方法一:設(shè)另一個(gè)因式為(x+n),得x2-4x+m=(x+3)(x+n).則x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,∴ ,解得 ,∴另一個(gè)因式為(x-7),m的值為-21.
          方法二:設(shè)x2-4x+m=k(x+3)(k≠0),當(dāng)x=-3時(shí),左邊-9+12+m,右邊=0,∴9+12+m=0,解得m=-21,將x2-4x-21分解因式,得另一個(gè)因式為(x-7).
          仿照以上方法一或方法二解答:已知二次三項(xiàng)式8x2-14x-a分解因式后有一個(gè)因式是(2x-3).求另一個(gè)因式以及a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平,初二1班的體育康老師對(duì)全班45名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測(cè)試(得分均為整數(shù))成績(jī)滿分為10分,成績(jī)達(dá)到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀,成績(jī)達(dá)到6分以上(包含6分)為合格,1班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成績(jī),制作了統(tǒng)計(jì)圖和分析表如下:

          初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表

          平均分

          方差

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          合格率

          優(yōu)秀率

          男生

          2

          8

          7

          95%

          40%

          女生

          7.92

          1.99

          8

          96%

          36%

          根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)在這次測(cè)試中,該班女生得10分的人數(shù)為4人,則這個(gè)班共有女生人;
          (2)補(bǔ)全初二1班男生體育模擬測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,并把相應(yīng)的數(shù)據(jù)標(biāo)注在統(tǒng)計(jì)圖上;
          (3)補(bǔ)全初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表;
          (4)你認(rèn)為在這次體育測(cè)試中,1班的男生隊(duì)、女生隊(duì)哪個(gè)表現(xiàn)更突出一些?并寫(xiě)出一條支持你的看法的理由;
          (5)體育康老師說(shuō),從整體看,1班的體育成績(jī)?cè)诤细衤史矫婊具_(dá)標(biāo),但在優(yōu)秀率方面還不夠理想,因此他希望全班同學(xué)繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取在期末考試中,全班的優(yōu)秀率達(dá)到60%,若男生優(yōu)秀人數(shù)再增加6人,則女生優(yōu)秀人數(shù)再增加多少人才能完成康老師提出的目標(biāo)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.將三角尺OCD繞點(diǎn)O按每秒30°的速度沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)?shù)?/span>秒時(shí),直線CD恰好與直線MN垂直.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】暑假期間,小剛一家乘車(chē)去離家380公里的某景區(qū)旅游,他們離家的距離y(km)與汽車(chē)行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          (1)從小剛家到該景區(qū)乘車(chē)一共用了多少時(shí)間?

          (2)求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;

          (3)小剛一家出發(fā)2.5小時(shí)時(shí)離目的地多遠(yuǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列命題中正確的命題是( 。

          ①經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),圖形上的每一點(diǎn)都移動(dòng)了相同的距離;

          ②經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)過(guò)了相同的角度;

          ③經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn).對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;

          ④經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),所有點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程3x2+4x-5=0,下列說(shuō)法不正確的是( 。.
          A.方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          B.方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
          D.無(wú)法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)y=(m﹣3)x+2,若函數(shù)值y隨x的增大而減小,則m的值不可能是( 。

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 5

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          同步練習(xí)冊(cè)答案