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          閱讀并填空:
          在小學的時候,我們通過剪紙發(fā)現了三角形三個內角間的關系.你還記得嗎?
          已知:如圖△ABC,∠A、∠B、∠C之和為多少?為什么?
          ∠A+∠B+∠C=180°
          理由:過點C作CDAB,∴∠1=∠A(______ )∠B=∠2(______)
          而∠ACB+∠1+______=180°(平角的定義 )∴∠ACB+∠B+∠A=180°(______)
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          過點C作CDAB,
          則∠1=∠A(兩直線平行,內錯角相等),
          ∠2=∠B(兩直線平行,同位角相等),
          ∵∠ACB+∠1+∠2=180°,
          ∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代換),
          故答案為:兩直線平行,內錯角相等,兩直線平行,同位角相等,∠2,等量代換.
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          科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀并填空:
          在小學的時候,我們通過剪紙發(fā)現了三角形三個內角間的關系.你還記得嗎?
          已知:如圖△ABC,∠A、∠B、∠C之和為多少?為什么?
          解:∠A+∠B+∠C=180°
          理由:過點C作CD∥AB,∴∠1=∠A(
          兩直線平行,內錯角相等
          兩直線平行,內錯角相等
           )∠B=∠2(
          兩直線平行,同位角相等
          兩直線平行,同位角相等

          而∠ACB+∠1+
          ∠2
          ∠2
          =180°(平角的定義 )∴∠ACB+∠B+∠A=180°(
          等量代換
          等量代換

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          科目:初中數學 來源: 題型:填空題

          閱讀并填空:
          在小學的時候,我們通過剪紙發(fā)現了三角形三個內角間的關系.你還記得嗎?
          已知:如圖△ABC,∠A、∠B、∠C之和為多少?為什么?
          解:∠A+∠B+∠C=180°
          理由:過點C作CD∥AB,∴∠1=∠A(________ )∠B=∠2(________)
          而∠ACB+∠1+________=180°(平角的定義 )∴∠ACB+∠B+∠A=180°(________)

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