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        1. 閱讀下列材料:

          小華遇到這樣一個(gè)問題,如圖1,△ABC中,∠ACB=30º,BC=6,AC=5,在△ABC內(nèi)部有一點(diǎn)P,連接PA.PB.PC,求PA+PB+PC的最小值.

          小華是這樣思考的:要解決這個(gè)問題,首先應(yīng)想辦法將這三條端點(diǎn)重合于一點(diǎn)的線段分離,然后再將它們連接成一條折線,并讓折線的兩個(gè)端點(diǎn)為定點(diǎn),這樣依據(jù)“兩點(diǎn)之間,線段最短”,就可以求出這三條線段和的最小值了.他先后嘗試了翻折.旋轉(zhuǎn).平移的方法,發(fā)現(xiàn)通過旋轉(zhuǎn)可以解決這個(gè)問題.他的做法是,如圖2,將△APC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60º,得到△EDC,連接PD.BE,則BE的長(zhǎng)即為所求.

          (1)請(qǐng)你寫出圖2中,PA+PB+PC的最小值為       ;

          (2)參考小華的思考問題的方法,解決下列問題:

          ①如圖3,菱形ABCD中,∠ABC=60º,在菱形ABCD內(nèi)部有一點(diǎn)P,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出并指明長(zhǎng)度等于PA+PB+PC最小值的線段(保留畫圖痕跡,畫出一條即可);

          ②若①中菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,請(qǐng)直接寫出當(dāng)PA+PB+PC值最小時(shí)PB的長(zhǎng).

           

          【答案】

          (1)PA+PB+PC的最小值為;

          (2)①圖形見解析;②當(dāng)PA+PB+PC值最小時(shí)PB的長(zhǎng)為

          【解析】

          試題分析:(1)先由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出△APC≌△EDC,則∠ACP=∠ECD,AC=EC=5,∠PCD=60°,再證明∠BCE=90°,然后在Rt△BCE中,由勾股定理求出BE的長(zhǎng)度,即為PA+PB+PC的最小值;

          (2)①將△APC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△DEC,連接PE.DE,則線段BD即為PA+PB+PC最小值的線段;

          ②當(dāng)B.P.E.D四點(diǎn)共線時(shí),PA+PB+PC值最小,最小值為BD.先由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出△APC≌△DEC,則CP=CE,再證明△PCE是等邊三角形,得到PE=CE=CP,然后根據(jù)菱形.三角形外角的性質(zhì),等腰三角形的判定得出BP=CP,同理,得出DE=CE,則BP=PE=ED=BD.

          試題解析:(1)如圖2.∵將△APC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△EDC,

          ∴△APC≌△EDC,

          ∴∠ACP=∠ECD,AC=EC=5,∠PCD=60°,

          ∴∠ACP+∠PCB=∠ECD+∠PCB,

          ∴∠ECD+∠PCB=∠ACB=30°,

          ∴∠BCE=∠ECD+∠PCB+∠PCD=30°+60°=90°.

          在Rt△BCE中,∵∠BCE=90°,BC=6,CE=5,

          ,

          即PA+PB+PC的最小值為;

          (2)①將△APC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△DEC,連接PE.DE,則線段BD等于PA+PB+PC最小值的線段;

          ②當(dāng)B.P.E.D四點(diǎn)共線時(shí),PA+PB+PC值最小,最小值為BD.

          ∵將△APC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△DEC,

          ∴△APC≌△DEC,

          ∴CP=CE,∠PCE=60°,

          ∴△PCE是等邊三角形,

          ∴PE=CE=CP,∠EPC=∠CEP=60°.

          ∵菱形ABCD中,∠ABP=∠CBP=∠ABC=30°,

          ∴∠PCB=∠EPC﹣∠CBP=60°﹣∠30°=30°,

          ∴∠PCB=∠CBP=30°,

          ∴BP=CP,

          同理,DE=CE,

          ∴BP=PE=ED.

          連接AC,交BD于點(diǎn)O,則AC⊥BD.

          在Rt△BOC中,∵∠BOC=90°,∠OBC=30°,BC=4,

          ∴BO=BC•cos∠OBC=,

          ∴BD=2BO=,

          ∴BP=BD=

          即當(dāng)PA+PB+PC值最小時(shí)PB的長(zhǎng)為

          考點(diǎn):幾何變換綜合題.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013•朝陽(yáng)區(qū)二模)閱讀下列材料:
          小華遇到這樣一個(gè)問題,如圖1,△ABC中,∠ACB=30°,BC=6,AC=5,在△ABC內(nèi)部有一點(diǎn)P,連接PA、PB、PC,求PA+PB+PC的最小值.
          小華是這樣思考的:要解決這個(gè)問題,首先應(yīng)想辦法將這三條端點(diǎn)重合于一點(diǎn)的線段分離,然后再將它們連接成一條折線,并讓折線的兩個(gè)端點(diǎn)為定點(diǎn),這樣依據(jù)“兩點(diǎn)之間,線段最短”,就可以求出這三條線段和的最小值了.他先后嘗試了翻折、旋轉(zhuǎn)、平移的方法,發(fā)現(xiàn)通過旋轉(zhuǎn)可以解決這個(gè)問題.他的做法是,如圖2,將△APC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△EDC,連接PD、BE,則BE的長(zhǎng)即為所求.
          (1)請(qǐng)你寫出圖2中,PA+PB+PC的最小值為
          61
          61
          ;
          (2)參考小華的思考問題的方法,解決下列問題:
          ①如圖3,菱形ABCD中,∠ABC=60°,在菱形ABCD內(nèi)部有一點(diǎn)P,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出并指明長(zhǎng)度等于PA+PB+PC最小值的線段(保留畫圖痕跡,畫出一條即可);②若①中菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,請(qǐng)直接寫出當(dāng)PA+PB+PC值最小時(shí)PB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012•西城區(qū)二模)閱讀下列材料
          小華在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:
          如圖1,點(diǎn)A,A1,A2在直線l上,當(dāng)直線l∥BC時(shí),S△ABC=SA1BC=SA2BC
          請(qǐng)你參考小華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)畫圖(保留畫圖痕跡):
          (1)如圖2,已知△ABC,畫出一個(gè)等腰△DBC,使其面積與△ABC面積相等;
          (2)如圖3,已知△ABC,畫出兩個(gè)Rt△DBC,使其面積與△ABC面積相等(要求:所畫的兩個(gè)三角形不全等);
          (3)如圖4,已知等腰△ABC中,AB=AC,畫出一個(gè)四邊形ABDE,使其面積與△ABC面積相等,且一組對(duì)邊DE=AB,另一組對(duì)邊BD≠AE,對(duì)角∠E=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          古詩(shī)文閱讀(30分)閱讀下面一段文言文,完成小題(19分):
          陸瓊,字伯玉,吳郡吳人也。父云公,梁給事黃門侍郎,掌著作。
          瓊幼聰惠有思理,六歲為五言詩(shī),頗有詞采。大同末,云公受梁武帝詔校定《棋品》,朱異、劉溉以下并集。瓊時(shí)年八歲,于客前覆局①,由是京師號(hào)曰“神童”。異言之武帝,有敕召見,瓊風(fēng)神②警亮,進(jìn)退詳審,帝甚異之。十一,丁父憂,毀瘠有至性,從祖襄嘆曰:“此兒必荷門基,所謂一不為少!奔昂罹白髂,攜母避地于縣之西鄉(xiāng),勤苦讀書,晝夜無(wú)怠,遂博學(xué),善屬文。
          永定中,州舉秀才。天嘉元年,為寧遠(yuǎn)始興王府法曹行參軍。尋以本官兼尚書外兵郎,滿歲為真。瓊素有令名,深為世祖所賞。及討周迪、陳寶應(yīng)等,都官符③及諸大手筆,并敕付瓊。遷新安王文學(xué),掌東宮管記。及高宗為司徒,妙簡(jiǎn)僚佐,吏部尚書徐陵薦瓊于高宗曰:“新安王文學(xué)陸瓊,見識(shí)優(yōu)敏,文史足用,進(jìn)居郎署,歲月過淹,左西掾缺,允膺茲選!蹦顺就阶笪鬓。
          太建元年,除太子庶子,兼通事舍人。轉(zhuǎn)中書侍郎、太子家令。長(zhǎng)沙王為江州刺史,不循法度,高宗以王年少,授瓊長(zhǎng)史,行江州府國(guó)事,帶尋陽(yáng)太守。瓊以母老,不欲遠(yuǎn)出,太子亦固請(qǐng)留之,遂不行。累遷給事黃門侍郎,領(lǐng)羽林監(jiān)。轉(zhuǎn)太子中庶子,領(lǐng)步兵校尉。又領(lǐng)大著作,撰國(guó)史。
          后主即位。直中書省,掌詔誥。初,瓊父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞記》,瓊述其旨而續(xù)焉,自永定訖于至德,勒成一家之言。遷吏部尚書,著作如故。
          瓊性謙儉,不自封植,雖位望日隆,而執(zhí)志愈下。園池室宇,無(wú)所改作,車馬衣服,不尚鮮華,四時(shí)祿俸,皆散之宗族,家無(wú)馀財(cái)。暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。初,瓊之侍?hào)|宮也,母隨在官舍,后主賞賜優(yōu)厚。及喪柩還鄉(xiāng),詔加賻贈(zèng),并遣謁者黃長(zhǎng)貴持冊(cè)奠祭,后主又自制志銘,朝野榮之。瓊哀慕過毀,以至德四年卒,時(shí)年五十,詔贈(zèng)領(lǐng)軍將軍,官給喪事。有集二十卷行于世。 (選自《陳書 卷三十》)
          【注】①覆局,《三國(guó)志·魏書·王粲傳》:“觀人圍棋,局壞,(王)粲為覆之。”覆,同“復(fù)”,覆局,指記憶力極強(qiáng)。 ②風(fēng)神,指神態(tài)。③都官符,指詔書。
          【小題1】下列各句中加線的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是(       )
          A.此兒必門基      荷:承擔(dān)
          B.善文             屬:寫作
          C.不鮮華           尚:超過,過分
          D自永定于至德      訖:至,到.
          【小題2】下面六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)陸瓊“見識(shí)優(yōu)敏,文史足用”的一組是(     )
          ①丁父憂,毀瘠有至性                  ②瓊素有令名,深為世祖所賞       
          ③都官符及諸大手筆,并敕付瓊          ④又領(lǐng)大著作,撰國(guó)史     
          ⑤勒成一家之言                        ⑥雖位望日隆,而執(zhí)志愈下
          A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤
          【小題3】下列對(duì)原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(        )
          A.陸瓊的父親陸云公接受梁武帝的詔令校定《棋品》,朱異、劉溉以下人員同時(shí)集中在一起,陸瓊這時(shí)八歲,能在客人面前覆盤。
          B.天嘉元年,陸瓊擔(dān)任寧遠(yuǎn)始興王府法曹行參軍。不久以法曹行參軍的身份兼任尚書外兵郎,任職期滿由代理轉(zhuǎn)為正職。
          C.陸瓊生性謙虛儉樸,從不為自己聚斂財(cái)貨。四時(shí)的俸祿,都散發(fā)給宗族人員,自己家中沒有剩余財(cái)產(chǎn)。
          D.長(zhǎng)沙王做江州刺史時(shí),不遵循法度,高宗因?yàn)殚L(zhǎng)沙王年少,派陸瓊?cè)プ鲩L(zhǎng)史。陸瓊前去擔(dān)任了江州府國(guó)事,兼任尋陽(yáng)太守。
          【小題4】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
          (1)瓊素有令名,深為世祖所賞。(4分)
          (2)暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。(6分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北京市西城區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列材料
          小華在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:
          如圖1,點(diǎn)A,A1,A2在直線l上,當(dāng)直線l∥BC時(shí),
          請(qǐng)你參考小華的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)畫圖(保留畫圖痕跡):
          (1)如圖2,已知△ABC,畫出一個(gè)等腰△DBC,使其面積與△ABC面積相等;
          (2)如圖3,已知△ABC,畫出兩個(gè)Rt△DBC,使其面積與△ABC面積相等(要求:所畫的兩個(gè)三角形不全等);
          (3)如圖4,已知等腰△ABC中,AB=AC,畫出一個(gè)四邊形ABDE,使其面積與△ABC面積相等,且一組對(duì)邊DE=AB,另一組對(duì)邊BD≠AE,對(duì)角∠E=∠B.

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