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				（1）比較下列各數(shù)大�。�12__21，23__32，34__43，45__54，56__65，67__76，78__87；
          

          （2）由第（1）小題猜想20042005與20052004的大小
          

           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		（1）<，<，>，>，>，>，>；（2）>
          


           
          



          提示：
          		有理數(shù)大小的比較
          


           
          



          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          張老師為了從平時(shí)在班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一個(gè)參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”，對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)，并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，兩位同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄如下表：
          

          


          
次數(shù)成績(jī)姓名
第1
          次          		
第2
          次          		
第3
          次          		
第4
          次          		
第5
          次          		
第6
          次          		
第7
          次          		
第8
          次          		
第9
          次          		
第10
          次
          

          
王軍
68
80
78
79
81
77
78
84
83
92
          

          
張成
86
80
75
83
85
77
79
80
80
75
          利用上表中提供的數(shù)據(jù)，解答下列問(wèn)題：
          （1）填寫(xiě)完成下表
          

          


          

平均成績(jī)
中位數(shù)
眾數(shù)
          

          
王　　軍
80
79.5

          

          
張　　成
80

80
          （2）張老師從測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄表中，求得王軍10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差S2王=33.2，請(qǐng)你幫助張老師計(jì)算張成10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差
          S2張；
          （3）平均差是總體所有單位的平均值與其算術(shù)平均數(shù)的離差絕對(duì)值的算術(shù)平均數(shù)．平均差是反映各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)之間的平均差異．平均差異大，表明各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)的差異程度越大，該算術(shù)平均數(shù)的代表性就越小；
          試求王軍與張成的平均差，哪個(gè)的算術(shù)平均數(shù)更具有代表性．
          （4）請(qǐng)你根據(jù)上面的信息，運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，幫助張老師做出選擇，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)七年級(jí)(第一學(xué)期)
				題型：038
			
          

						
          

          比較下列各數(shù)的大�。�，，，，并把它們按從大到小的順序排列出來(lái)．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          張老師為了從平時(shí)在班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一個(gè)參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”，對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)，并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，兩位同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄如下表：
          次數(shù)成績(jī)姓名第1
          次          		第2
          次          		第3
          次          		第4
          次          		第5
          次          		第6
          次          		第7
          次          		第8
          次          		第9
          次          		第10
          次
          王軍68807879817778848392
          張成86807583857779808075
          利用上表中提供的數(shù)據(jù)，解答下列問(wèn)題：
          （1）填寫(xiě)完成下表
          平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)
          王　　軍8079.5
          張　　成8080
          （2）張老師從測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄表中，求得王軍10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差S2王=33.2，請(qǐng)你幫助張老師計(jì)算張成10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差
          S2張；
          （3）平均差是總體所有單位的平均值與其算術(shù)平均數(shù)的離差絕對(duì)值的算術(shù)平均數(shù)．平均差是反映各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)之間的平均差異．平均差異大，表明各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)的差異程度越大，該算術(shù)平均數(shù)的代表性就越小；
          試求王軍與張成的平均差，哪個(gè)的算術(shù)平均數(shù)更具有代表性．
          （4）請(qǐng)你根據(jù)上面的信息，運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，幫助張老師做出選擇，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          求出下列各數(shù)的絕對(duì)值，并比較哪個(gè)數(shù)的絕對(duì)值最大？哪個(gè)數(shù)的絕對(duì)值最��？
          -，0，-4.1，-0.5，-。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011年江西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（A）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          張老師為了從平時(shí)在班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀的王軍、張成兩位同學(xué)中選拔一個(gè)參加“全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”，對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)，并在輔導(dǎo)期間進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn)，兩位同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄如下表：
          次數(shù)成績(jī)姓名第1
          次          		第2
          次          		第3
          次          		第4
          次          		第5
          次          		第6
          次          		第7
          次          		第8
          次          		第9
          次          		第10
          次
          王軍68807879817778848392
          張成86807583857779808075
          利用上表中提供的數(shù)據(jù)，解答下列問(wèn)題：
          （1）填寫(xiě)完成下表
          平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)
          王 軍8079.5
          張 成8080
          （2）張老師從測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄表中，求得王軍10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差S2王=33.2，請(qǐng)你幫助張老師計(jì)算張成10次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差
          S2張；
          （3）平均差是總體所有單位的平均值與其算術(shù)平均數(shù)的離差絕對(duì)值的算術(shù)平均數(shù)．平均差是反映各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)之間的平均差異．平均差異大，表明各標(biāo)志值與算術(shù)平均數(shù)的差異程度越大，該算術(shù)平均數(shù)的代表性就越小；
          試求王軍與張成的平均差，哪個(gè)的算術(shù)平均數(shù)更具有代表性．
          （4）請(qǐng)你根據(jù)上面的信息，運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，幫助張老師做出選擇，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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